Portfólio Pedagogia 1º Semestre

proposta curricular para Educação Infantil do Município de Itapeva – SP, organizada da seguinte forma: 1-Proposta pedagógica para Educação Infantil; 2-Finalidades e objetivos para Educação Infantil; 3-Organização dos espaços da EMEI; 4-Rotina; 5-Pedagogia de projetos; 6-Brincar; 7-Ética valores e atitudes; 8-Avaliação; 9- Habilidades e Competências: Âmbito I: Formação Pessoal e Social - eixo: Identidade e Autonomia; Âmbito II: Conhecimento de Mundo - eixos: Movimento, Música, Artes…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professora-tutora a distância CLAUDIA MARIA DE SOUZA OLIVEIRA. Hipólita P. Guedes – RA 363757 – hipólita_facu2012@hotmail.com Joanaclésia O. S. Pires – RA 398298– clesiapedagogia2012@hotmail.com Jozileide

Conclusão de Curso, apresentado ao curso de Pedagogia da UEL - Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia. Orientadora: Profa. Ms. Edilaine Vagula. LONDRINA 2010 3 WANESSA FEDRIGO CAMARGO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao curso de Pedagogia da UEL - Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia. Orientadora: Profa. Ms.…

Psicologia e, posteriormente, em 2010, do Curso de Enfermagem. Atualmente, além dos cursos já citados, a Instituição oferece também, o Bacharelado em Ciências Biológicas e CST em Estética e Cosmética.  O início da oferta da Licenciatura em Pedagogia aconteceu em 2009 e trouxe como contribuição para Jaboatão dos Guararapes, o incentivo à formação de professores com um projeto pedagógico coerente com as realidades do estado e coerente com o contexto educacional do Município.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE talita Francisca de matos RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL BARRA DO MENDES 2015 TALITA FRANCISCA DE MATOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

se os alunos estão em condições de progredir para um nível escolar mais avançado. Como se avalia? No lugar de provas escritas ou “dar a lição”, outros instrumentos têm sido utilizados: cadernos de registros dos alunos, portfólios... Objetivo: captar a diversidade; Envolver os alunos na seleção e arquivamento de suas produções; (auto avaliação/saber o que sabem); Avaliação como exercício que promove a inclusão Respeito aos diferentes ritmos de aprendizagem…

12 13 11. Planos de Estudo 1º Ano Período Código Disciplina Componente de Carga Formação horária* Pré-requisito Universidade Responsável pela Disciplina Técnicas de Expressão em LP CFG 12 UP FP Fundamentos de Pedagogia CFEd 12 UP PG Psicologia Geral CFEd 12 UP ME Matemática escolar CFEs 20 UP LTC Lógica e Teoria de Conjuntos CFEs 20 UFF II 1º SEMESTRE TELP Introdução a Informática

6. Entrevistas com os pais: Que alunos tivemos e que os pais pensam sobre a Unidade de Educação Infantil Para um melhor desempenho na unidade escolar realizamos uma entrevista junto aos pais dos alunos do 1º agrupamento B, sendo ao total 23 crianças matriculadas, na faixa etária entre 4 e 5 anos de idade. Com intuito de averiguar os anseios e as necessidades dos pais em relação à educação dos seus filhos. Dos pais dos vinte e três alunos foram entrevistados sete mães e oito pais,…

CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE VIRGÍNIA NATALI DE LIMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Araçatuba 2014 VIRGÍNIA NATALI DE LIMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º…

1 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia é desenvolvido no 5º semestre do curso e é parte da formação como professor da Educação Básica, compreendendo uma carga horária de 100hs desenvolvido através de atividades de planejamento, vivência escolar e sistematização das aprendizagens. Tendo como proposta fundamental levar os graduandos a um trabalho de campo, envolvendo-os com a prática a fim de propiciar o reconhecimento do cotidiano escolar no que…