Portfólio Educação Na Diversidade Relações étnico Raciais E Educação

horária não serão validados 5.2.6 Os títulos diploma ou certificado deverão ser apresentados em fotocópia autenticada em cartório, expedido por instituição de ensino ou aperfeiçoamento de Recursos Humanos reconhecidos pelo MEC – Ministério da Educação e Cultura - e deverão se referir à área correspondente ao cargo a que o candidato tenha se inscrito. 5.2.1 Os títulos deverão ser postados pelo candidato durante o período das inscrições, em envelope contendo externamente em sua…

Especialização lato sensu em Serviço Social: Direitos Sociais e Compe­tências Profissionais, realizado pelo Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) e Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), em conjun­to com o Centro de Educação a Distância da Universidade de Brasília (CEAD-UnB). O curso teve início em abril de 2009 e será concluído em setembro de 2010. Com esta publicação, socializamos os conteúdos que, até o momento, estavam disponí­veis apenas aos…

Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação ...................................................... 9 1.4 – Concepção de ensino e aprendizagem na modalidade EAD ........................................... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de aprendizagem na modalidade EAD…

contemporânea (período entre a década de 1950 até os dias atuais). - Abordagem clássica: Administração vista como uma escola. As principais abordagens foram as conhecidas como a administração sistemática, administração científica, gestão administrativa, relações humanas e burocracia. - Administração sistemática: crescimento econômico e de produção era centralizado na fabricação. A maior parte das tarefas era subdividida e executada por trabalhadores especializados. A falta de…

obrigação de informar", a Administração deve cultivar o "desejo de informar", sabendo que a boa comunicação interna e externa, particularmente quando espontânea, franca e rápida, resultam em um clima de confiança, tanto internamente, quanto nas relações da empresa com terceiros. A comunicação não deve restringir-se ao desempenho econômico-financeiro, mas deve 1 Quando de sua criação, o Comitê de Gestão de Responsabilidade Social era denominado Comitê de Gestão de…

instituição de ensino, no caso da USP, para a formação de grupos de atuação estudantis em trabalhos para além da sala de aula tem apresentado bons resultados na questão da socialização do conhecimento como também na aberiura para novas possibilidades de relações de comunidades locais e seus ecossistemas o que incluem o encaminhamento à atividades econômicas mais sustentáveis mostrando-se necessário uma pesquisa mais a fundo como também o acompanhamento e estudos de caso particulares. O…

EDICOES_UNESCO.indd 2 9/6/2009 16:48:18 #ONCEPljOE'ESTjODA 0ROTEljO3OCIAL .jO#ONTRIBUTIVA NO"RASIL EDICOES_UNESCO.indd 3 9/6/2009 16:48:18 © 2009 Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) e Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) #ONCEPljOE'ESTjODA 0ROTEljO3OCIAL .jO#ONTRIBUTIVA Revisão Técnica: Monica Rodrigues e Katia Belisário Couto Revisão: Reinaldo Reis Diagramação: Via Brasília Projeto gráfico e capa:…

.................................................................................................... 45 S E P IN M M M N PE SI EE EE EE EM SI EE P N EM P P I E M P E N- ORIENTAÇÕES S N P N E I P I N DE JOVENS EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEMINPARA A EDUCAÇÃO M CURRICULARES: S SI P PE E ADULTOSS (EJA) ..........SIN64 SI M S EE N E IN P I M E S S E N M M M SI NPDA APRENDIZAGEM - REFERENCIAL SOBRE DE ALUNOS COM NECESSIDADES EM PE M EE M EE AVALIAÇÃO EE SI N E P P P I PE M EE E EDUCACIONAISINESPECIAIS .

e dona “Maricota”, o meu amor e o que eu tenho de melhor: o desejo de lutar a cada amanhecer. Para: o meu Alberto, por aceitar caminhar ao meu lado, dividindo as dores e as alegrias desta vida. v AGRADECIMENTOS O poder transformador da educação é algo que me emociona. As possibilidades que se abrem, os encontros possíveis, as mudanças no curso de um rio que antes parecia fadado a seguir percurso determinado. Gosto muito de uma frase do padre Fábio de Melo: Sou como um rio…

III Semana de Produção Científica Caderno de Resumos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília – IFB Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília – IFB III Semana de Produção Científica Caderno de Resumos 6 a 8 de dezembro, 2013 IFB - Campus Gama Brasília - DF Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília Reitor Wilson Conciani Pró-Reitora de Pesquisa e Inovação Luciana Miyoko Massukado Agradecimentos A todos os servidores…