Portfólio Didatica

Katia da Paz Silva/ RA: 376664 Maria Luzinete Marques/ RA: 352564 Paula Neves de Souza/ RA: 355581 Tailane Maria de Jesus/ RA: 376671 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Didática sobradinho/DF outubro/2012 Universidade ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância PoLO Sobradinho Df Pedagogia – Licenciatura Fátima Juliana O. Eirado / RA: 397090 Kalina

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM PORTFÓLIO FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ZENEIDE GOMES FERREIRA PARACATU-MG 2015 ZENEIDE GOMES FERREIRA PORTFÓLIO FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Portfólio apresentado ao Curso de Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito para aprovação na disciplina Fundamentos e Didática da Educação a Distância.

UNINTER TELMA KINAIP KRUGER PORTFÓLIO MAGISTÉRIO/ NORMAL DE ENSINO MÉDIO CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TELMA KINAIP KRUGER RU 288915 PORTFÓLIO MAGISTÉRIO/ NORMAL DE ENSINO MÉDIO Trabalho de apresentado a disciplina de Portfólio

Universidade paulista curso de pedagogia Rogério Antonio Gonçalves Portfólio pedagógico Belém-Pará 2014 Luiz Reinaldo gama monteiro Portfólio pedagógico Portfólio apresentado ao curso de pedagogia – UNIP, para obtenção de avaliação na disciplina Didática fundamental. Professor orientador: Rogério Gonçalves Belém-Pará 2014 Introdução O manuseio do portfólio e fundamental para a prática de elaboração de trabalhos desenvolvidos e pró da…

período histórico, econômico, político e social vigente da época. 1. Desta forma, elabore um texto de 15 a 20 linhas, apresentando o conceito de didática relacionado a uma concepção teórica escolhida por você de acordo com os autores estudados. O cabeçalho tem que estar no início das atividades (Valor 1,0) Título??? Recuos nos parágrafos? A didática é uma disciplina que estuda o processo de ensino através de seus componentes, os conteúdos escolares, o ensino e a aprendizagem com…

Didática é a arte de ensinar; são técnicas e métodos de ensino que deve desenvolver a capacidade crítica dos professores para que eles analisem de forma clara a realidade do ensino e ensinar tudo o que se deve saber e de maneira clara e direta. A minha visão de Didática vai de encontro á Abordagem Humanista, onde o professor é um facilitador da aprendizagem. O conteúdo vem das próprias experiências do aluno e o professor não ensina, ele cria condições para que os alunos aprendam. O…

on-line e deve ser cumprida no decorrer do Módulo A. Observações: 17/3/2012- Fim das matrículas para os ingressantes 2012-1 abr/12 abr/12 EVENTOS DATA Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab 1 2 3 4 5 6 7 2/4/2012 Disciplina Didática do Ensino Superior (Totalmente On-line) 8 9 10 11 12 13 14 4/4/2012 Início das aulas ao vivo do Módulo A 15 16 17 18 19 20 21 4/4/2012 Aula 1 - Disciplina Gestão de Processos e…

GUIA DE ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADES PARA CONSTRUÇÃO DO PORTFÓLIO (Caderno do Aluno) 1 GUIA DE ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADES PARA CONSTRUÇÃO DO PORTFÓLIO (Caderno do Aluno) 2 GUIA DE ORIENTAÇÃO DEATIVIDADES PARA CONSTRUÇÃO DO PORTFÓLIO (Caderno do Aluno) 3 APRESENTAÇÃO O Guia de Orientação de Atividades para Construção do Portfólio – tem como objetivo nortear o instrutor/orientador (a) de cursoem suas atividades pedagógicas e o jovem aprendiz na elaboração e desenvolvimento de seu trabalho, que

Curso: Docência do Ensino Superior Disciplina: Didática e seus processos processualísticos Texto: O portfólio como procedimento avaliativo O processo de avaliação por meio do portfólio, é uma opção dentro dos trabalhos por projetos, o que se pretende, ao adotar o portfólio como um procedimento de avaliação no ensino, é buscar uma forma desta estar a serviço das aprendizagens, possibilitando compreender a situação de quem aprende. Esta proposta avaliação contínua que utiliza diferentes

Semestre Rosângela Nishiyama Tema do trabalho: Documentação pedagógica - Portfólio Título: “A documentação pedagógica (portfólio) como um processo para encorajar uma prática reflexiva e democrática”. Delimitação do tema: Utilizaremos o portfólio para trabalhar o comportamento de crianças de 2 a 4 anos (maternal), onde desejamos conscientizar a sociedade da importância da documentação (portfólio). Problema: A partir da expectativa de defender o caráter socialmente…