Portf Lio
PORTFÓLIO FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
ZENEIDE GOMES FERREIRA
PARACATU-MG
2015
ZENEIDE GOMES FERREIRA
PORTFÓLIO FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Portfólio apresentado ao Curso de Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito para aprovação na disciplina Fundamentos e Didática da Educação a Distância. Prof.ª Esp. Márcia Carvalho dos Santos
PARACATU-MG
2015
Introdução A Educação a Distância – EaD – vem cada dia mais tomando espaço das faculdades de ensino convencionais, pois é uma alternativa fora da convencional, ajudando a vários alunos que não dispõe de condições de freqüentar uma faculdade presencial a se formarem. Nesse etapa aprendemos um pouco sobre o que é a EaD, sua história, o processo de estudo, e principalmente como ela vem mudando a vida de várias pessoas.
Desenvolvimento Ao ingressar em um curso da modalidade EaD, o aluno tem a possibilidade de investir na sua formação, adequando o seu horário ao seu tempo. Em um primeiro momento é feito o contato inicial com os diversos conhecimentos que norteiam o curso, a presente disciplina abriga conhecimentos fundamentais para a formação do aluno ao mesmo tempo em que instrumentaliza para o exercício da profissão.
No momento em que a sociedade acompanha a evolução do sistema educacional e profissional com a educação a distância em ambiente virtual na Web cada vez mais presente em nosso cotidiano com as tecnologias de informação e comunicação chegando às escolas e universidades, exige-se uma mudança pedagógica na educação. Diretores, professores e toda a comunidade envolvida no processo precisam repensar o seu papel de orientadores e estimuladores e os conceitos sobre a sua prática pedagógica. O aluno tem que modificar a sua forma de agir: aprender por si próprio, ser