Portfólio De Metodologia De Ensino De Arte

Escola Estadual de Ensino Médio Emilio Sander "Imagine todas as pessoas Vivendo a vida em paz..." John Lennon Temática: Cultura de Paz Disciplina: Língua Portuguesa. Professoras: Cíntia Maciel. Turmas: 81 e 82 Tema do Projeto: “A PAZ a gente FAZ” Delimitação do tema: Violência na sociedade: é preciso reconstruir os laços para o fortalecimento de uma rede de solidariedade e respeito, vencendo os desafios cotidianos. Problema: Como a sociedade encara a prática e

a realidade dos sistemas de ensino e das políticas públicas que interferem e influenciam as atividades docentes. A aprendizagem desenvolvida ao longo do curso nas disciplinas de Pesquisa e Prática Profissional contribui significativamente para a formação do futuro profissional da educação. Ao final das investigações realizadas na disciplina de Pesquisa e Prática Profissional, os (as) alunos (as) devem elaborar um Relatório da Pesquisa que irá integrar o seu Portfólio na presente UTA.…

Os estudos revelam também que ela proporciona melhoria no convívio social, ajudando na superação de problemas como violência e uso de drogas. Favorecendo o desenvolvimento cognitivo e afetivo, o ensino de música torna-se um excelente instrumento didático-pedagógico, auxiliando o professor no processo ensino-aprendizagem escolar. Nesse sentido, o presente trabalho objetiva entender os benefícios das práticas musicais no desenvolvimento humano e, também, compreender como os resultados…

Pedagogia Disciplinas: Educação de Jovens e Adultos, Processos Semestre: Escolares de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais – 8º LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e Seminário VIII. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Objetivos: Partindo do eixo temático do semestre que trata de “Temas Atuais em Educação”, propomos aos alunos discutir tais temas partindo de um texto sobre o diagnóstico da “Escola Paulo Freire”. Orientações: Você deverá ler com atenção o texto a seguir

própria experiência de vida. O “Dia Literário” adota ações voltadas à criança com vista a promover o gosto pela leitura e a disseminação da cultura entre o corpo discente. Com isso, a Biblioteca Escolar coloca-se como um espaço dinâmico e integrado no ensino-aprendizagem junto com o Corpo Docente e a Equipe Pedagógica, a fim de proporcionar aos alunos oportunidades de conhecimento e enriquecimento cultural, social e intelectual, além de momentos de lazer e entretenimento .Nesse dia, a…

partiu da pergunta de como a Inteligência Naturalista se manifesta na interação com as demais inteligências e qual a sua relação com o Saber Ambiental. A investigação quanti-qualitativa foi realizada ao longo de dois anos (2002/2004) numa escola de Ensino Fundamental de Ilhéus, Bahia, Brasil, envolvendo 45 crianças de 1ª a 4ª séries. Os resultados sugerem que o desenvolvimento da Inteligência Naturalista é pressuposto para o desenvolvimento de um Saber Ambiental na segunda infância.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FABIANE DA SILVA LIMA, RU 964151, TURMA 2013/05 PORTFÓLIO UTA FORMAÇÃO DOCENTE - FASE I SÃO LEOPOLDO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FABIANE DA SILVA LIMA, RU 964151, TURMA 2013/05 PORTFÓLIO UTA FORMAÇÃO DOCENTE - FASE I Prática Tutorial - UTA: Formação Docente - fase I- Estágio Magistério/ Normal de Ensino Médio e Formação de Professores Tutora Local: Profª Viviani Mattos Battistello Centro Associado:…

INTERNACIONAL DE CURITIBA POLO DE APOIO UNINTER TUTOR: JOSE HUMBERTO CAMPOS ACADÊMICA: ANAILZA SOUZA DA SILVA FERREIRA RU: 669040 PORTFOLIO: RESENHA DO FILME, THE TRIUMPH. ITIÚBA, 29 DE AGOSTO DE 2014. Resenha do filme assistido em 04-08-2014 Filme: The Triumph (O Triunfo ) O filme teve um desempenho no ensino aprendizagem ao nível de professor, aluno. O mesmo abordou métodos técnicos e recursos metodológicas, pelos os quais o professor…

1) Justificativa: Colocar como foco central a visão holistica aplicando seus conceitos dentro da metodologia adotada pela empresa 2) Objetivo: Socibalizar e difundir novos conecitos com base em estudos aplicando a visão holista 3) Referencial teórico: Cultura Organizacional Holística é um conjunto de valores, conhecimentos e costumes ligados a uma visão não fragmentada do mundo em que a organização é considerada um organismo vivo em constante movimento, constituindo um sistema

487569, TURMA 2009/09. PORTFÓLIO – UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO INDAIATUBA/SP 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LADISLAU FURIN, RU 566673, TURMA 2010/05. MAGALI DE OLIVEIRA, RU 487569, TURMA 2009/09. PORTFÓLIO – UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO Atividades Aplicadas referentes às disciplinas Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais, Metodologia de Ensino de Educação Física, LIBRAS e…