Portfólio Cronograma De Aula

Portfólio de Matemática Um recurso que tem se mostrado muito eficaz como instrumento da avaliação da aprendizagem em todos os níveis de ensino é o portfólio de Avaliação. Na área educacional, o portfólio tem sido um instrumento que compreende a compilação dos trabalhos realizados pelos estudantes durante um curso ou uma disciplina. Inclui, entre outros, registros de visitas, resenhas ou resumos de textos, projetos e relatórios de pesquisa e inclui principalmente ensaios autorreflexivos…

retiradas das aulas e conteúdos aprendidos em sala de aula na UNOPAR polo Jataí, e em livros estudados. 7 CRONOGRAMA Foram sete dias de estágio, seis horas por dia e que totalizaram 42 horas. Cronograma |MAR |ABR |MAI |JUN | |Estabelecimento dos Objetivos |X | | | | |Leitura |X |X |X |X | |Escrita da revisão Bibliográfica |X |X |X | | |Elaboração do pré-projeto |X |X |X |X | |Inserção do pré-projeto no portfólio |X |X |X |X | |…

Estabelecer algumas relações entre o meio ambiente e as formas de vida que ali se estabelecem, valorizando sua importância para a preservação das espécies e para a qualidade da vida humana. Comprovar e comparar informações através da construção de portfólio coletivo, dividido em partes por grupo CONTEÚDOS: Seres vivos e seu habitat; Onde e como vivem os animais; Biomas brasileiros, floresta amazônica e mata atlântica. Leitura e interpretação de registros, desenhos,…

Portfólio A aula teve como tema: Explicação de 10 competências para os novos professores. 1. Organizar e estimular situações de aprendizagem 2. Gerar a progressão das aprendizagens 3. Conceber e fazer com que os dispositivos de diferenciação evoluam 4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e no trabalho 5. Trabalho em equipe 6. Participar da gestão da escola 7. Informar e envolver os pais 8. Utilizar as novas tecnologias 9. Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão

Realização e postagem A Prática deverá ser realizada individualmente, o que não impede que os alunos se reúnam em grupo para discussão. Cabe observar que cada aluno deverá desenvolver e postar o seu próprio projeto na Sala de Aula Virtual (SAV), na ferramenta Prática (Portfólio). Observação: não será permitida a entrega de textos iguais. 5. Carga horária Entre em contato com seu tutor para obter informações referentes à carga horária prevista para esta atividade de prática. 6.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO Curso: Medicina Veterinária Componente curricular: Meio Ambiente, Economia e Sociedade Fase: 2 Ano/semestre: 2013/ 2° Número de créditos: 04 Carga horária – Hora aula: 72 Carga horária – Hora relógio: 60 Professor: Emerson Martins 2. OBJETIVO GERAL DO CURSO O objetivo geral do Curso de Graduação em Medicina Veterinária da Universidade Federal da Fronteira Sul, de acordo com o PPC/2010, é…

parciais, em data fixada no cronograma, com peso 2; Elaboração de 2 trabalhos pelos grupos, composto por até 6 alunos, em data previamente fixada no cronograma, com peso 1, exposta na ferramenta ATIVIDADES desta disciplina dentro do ambiente do Ensino Aberto da UNICAMP, conforme divisão dos grupos de alunos informada na ferramenta GRUPOS, os quais consistirão em análise de textos/acórdãos presentes no MATERIAL DE APOIO, e que deverão ser enviados pela ferramenta PORTFÓLIO até a data…

Planejamento educacional: estratégico e prático. Portfolio I - apresentado na disciplina de Didática Aplicada ao Ensino de Biologia da Universidade de Mogi das Cruzes como parte dos requisitos de aprovação no terceiro semestre do Curso de Biologia com o Prof. Ms. João Carlos N. Rainho Didática Aplicada ao Ensino de Biologia Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas – 4ºA Índice Página 1. Cronograma de Atividades…

PORTFÓLIO 1-CONCEITO É o conjunto de atividades pessoais, desenvolvidas e relatadas pelo aluno, no decorrer de uma disciplina ou de um curso. É uma forma metodológica do aluno demonstrar seu aprendizado. 2-OBJETIVOS • Permitir ao aluno, possibilidades de perceber seus avanços, reflexões, dúvidas, sentimentos, crescimento intelectual, críticas e situações vivenciadas. • Possibilitar ao professor uma avaliação contextualizada e dinâmica, através da leitura

ORGANIZAÇÃO DO PORTFÓLIO. Bom, desde que entrei na faculdade já ouvia as pessoas dizendo que o Portfólio era muito difícil. Os alunos ficavam muito nervosos e sempre falavam: “Vão se preparando para quando chegar a sua hora e, de preferência, deixe o Portfólio para ser feito em um semestre, sem outras disciplinas.” Daí, surgiu a minha preocupação, e confesso que fiquei muito ansiosa para iniciar logo as aulas. No decorrer das mesmas fui modificando o meu entendimento, e, hoje afirmo…