Portfólio Artes

INTRODUÇÃO O portfólio começou a difundir-se em espaço escolar na década de 90, com ênfase nos Estados Unidos. A aplicação deste conceito nos contextos de ensino, mais concretamente na avaliação do desempenho dos professores teve o seu início no Canadá, na década de 70, onde era designado por “teaching dossier”. Contudo, a origem do “portfolio movement” viria a localizar-se nos Estados Unidos, no início da década de 90. Vem sendo evidenciado como um dos mais novos subsídios

598952 - TURMA – 2010/08 JANETE CORDEIRO DE ANDRADE, RU 511108 - TURMA – 2010/01 1 PORTFÓLIO CAMPO LARGO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER CRICIANE SEIKA MACHADO, RU 598952 - TURMA – 2010/08 JANETE CORDEIRO DE ANDRADE, RU 511108 - TURMA – 2010/01 PORTFÓLIO Atividade de Portfólio referente ao Relatório de Pesquisa da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: A Aula, e as…

maior parte das vezes as mães estão mesmo certas. Mas ser ilustrador não depende só da vontade, do talento e do empurrão inicial da mãe, depende também de dedicação, de persistência e paciência, de muito estudo, da necessidade de ler e ver muito sobre arte, cinema, literatura, cultura geral, além de conhecimento teórico e prático do rabisco. No entanto, revendo a profissão de ilustrador de 50 anos para cá, se percebe que a evolução das técnicas permitiu uma facilidade crescente no…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFOLIO – UTA HISTORICIDADE FASE 1 PRESIDENTE PRUDENTE 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFOLIO – UTA HISTORICIDADE FASE 1 Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Ensino de Arte e Metodologia do Ensino de Historia. Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutora Local: Miriam L. Haidamus Filetti Pólo de…

UAB - UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UFC - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ DISCIPLINA: Latim II TUTORA: Ariana Herculano Bezerra Atividade de Portfólio Traduza o texto, sublinhe todos os comparativos e ponha o resultado em seu portfólio: Roma e Grécia Roma foi mais forte que a Grécia, mas a Grécia foi mais notável. Verdadeiramente, foram agradáveis os poetas, sábios os escritores em Roma, mas os poetas foram mais agradáveis e mais sábios os escritores. Pois, quem

ARTIGO SOBRE O PORTOFÓLIO. O portfólio enquanto recurso didático pedagógico e avaliativo no processo de ensino e aprendizagem. Shirley MARQUES Esse trabalho objetiva discorrer sobre um dos conteúdos trabalhados na disciplina de fundamentos de códigos e linguagem…

O que é portfólio? O portfólio é uma coleção de todo o trabalho em andamento na organização relacionado com o alcance dos objetivos do negócio. Toda organização tem um portfólio, mesmo que não reconheça especificamente. Consiste nos trabalhos que estão em andamento na empresa, estejam estes trabalhos relacionados de alguma forma entre si ou não. Alguma organização tem portfólios separados por departamentos, divisões ou unidades de negócio. Em última instância, deve haver um portfólio…

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE ARTES VISUAIS – PRO-LICENCIATURA CURSO DE ARTES VISUAIS – PRÓ-LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – MÓDULO 22 RELATÓRIO DE REGÊNCIA 1. IDENTIFICAÇÃO: Acadêmico(a): Eleuse Alves de Sousa Professor(a) Supervisor(a) de Estágio: Lucia Harumi Naito Costa Local de desenvolvimento do Estágio: Série: Turno: E. M. Professora Glória Moreira – Educação de Jovens e Adultos 7ª e 8ª Noturno 2. INTRODUÇÃO A arte atua como um meio…

ILUS TRE SE rensga 11 rensga Portfolio arte em canecas texto e diagramação: Isabela Verri imagens: Isabela Verri e divulgação Conheça a Ilustríssima, loja especializada em canecas ilustradas. Cansados das limitações da criação de branding para empresas, Augusto Zimiani, Breno Martins, Flávio del Lima e Clóves Cardoso, do estúdio Monodois, visavam uma atuação diferenciada no mercado. A possibilidade de desenvolver uma marca do zero e trabalhar em um branding…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO – CE DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO Portfólio apresentado a disciplina Fundamentos do Ensino das Artes, na direção do professor Everson Melquiades, objetivando pontuação para finalização do semestre, produzido pela graduanda em Pedagogia Luciana Rodrigues, 6º Período, noite.