Portfólio Artes

O PORTFÓLIO E SUAS POSSIBILIDADES PARA A APRENDIZAGEM FREITAS, Virgínia Aparecida de Resumo: Sabe-se que o homem de hoje tem de processar as informações de um modo diferente do homem de ontem, com isto a educação, também, passa por transformações para se adequar a todas essas maneiras de se informar, de buscar o conhecimento.Hoje o contexto educacional exige uma comunicação mais autêntica, mais aberta entre professores

Nome: Marina de Simone Cavalcanti Atividades Culturais – Profº: João Guerreiro PORTFÓLIO: EXPOSIÇÃO ELLES  CCBB: O CCBB é um prédio de grande valor histórico e que tem como uma das suas características mais marcantes o seu estilo neoclássico, evidenciado pelo uso de materiais nobres (como mármore e granito), formas geométricas, linhas ortogonais, cúpulas e colunas ao longo de todo a sua estrutura, além de também utilizar elementos neoclássicos na decoração de seu interior, como por…

SECRETARIA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE PERNAMBUCO GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO AGRESTE MERIDIONAL ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL ANTÔNIO DOURADO CAVALCANTI PORTFÓLIO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR: INICIAÇÃO CIENTÍFICA E PRODUÇÃO E FRUIÇÃO DAS ARTES ARTICULADOR: MARIA ZULEIDE…

partilharem o seus trabalhos. Funciona como uma rede social de portfólios online especificamente para a comunidade das artes gráficas - designers, ilustradores, artistas, entre outros. Nos últimos tempos têm se vindo a assumir como uma das principais redes sociais de portfólio online, tendo sido comprada pela Adobe em dezembro de 2012. Mas a que se deve o sucesso desta rede? O que é que a distingue de todas as outras redes online de portfólios como o Carbonmade, o Dribble ou o…

INTRODUÇÃO Cientificamente em portfólio é uma seleção sendo uma organização do trabalho com todo sem determinado ambiente de trabalho com a finalidade de alcançar o objetivo dos negócios. Assim sendo, toda e qualquer empresa possui seu portfólio, mesmo que não seja reconhecido. Consiste em uma organização do trabalho em andamento na empresa, estando ou não relacionando entre si, sendo que, algumas empresas têm seus portfólios separados por departamentos, dividindo suas funções ou, em ultimo

O Que é ilustração? Ilustração é uma imagem, desenho ou foto que serve para ilustrar algo. Foto pode ser considerada sim uma ilustração, mas por convenção ilustração se refere apenas a um ‘desenho’. Ilustração é diferente de uma obra de arte, pois uma ilustração possui sempre uma mensagem bem definida e o ilustrador sempre deseja que o espectador entenda o que ele quis transmitir. Finalizando, com palavras do Autor: “Portanto, a ilustração é uma forma de expressão…

ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS Aula 20 – Orientações Portfólio DP Fique atento: • O portfólio tem por finalidade complementar o horário em que o aluno deveria estar em sala de aula (semi-presencial). • Leia com atenção ao enunciado, e responda as questões propostas de maneira clara e objetiva a fim de transmitir seu raciocínio lógico, com clareza e riqueza de detalhes em suas abordagens. 2 ELABORAÇÃO DE PROJETOS: ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS Aula 20 – Orientações Portfólio DP • No…

Pintura; Fantoches; AVALIAÇÃO A avaliação será contínua, analisada diariamente no decorrer das atividades, podendo ser individual ou em grupo. No final do bimestre faremos uma avaliação individual elaborada pela professora. Será construído um portfólio, que ajudará a ter uma avaliação mais satisfatória e complexa. Chegando ao final do ano letivo, com cada fase do desenvolvimento do aluno. DISCIPLINA : LINGUAGEM Mini Maternal A e B ( X )EI ( )EF ( ) EM –2º Bimestre…

MARCILENE RODRIGUES ROCHA - RA1160017 Atividade de Portfólio Esportes de Lutas Belo Horizonte/MG 2015 MARCILENE RODRIGUES ROCHA - RA1160017 Atividade de Portfólio ESPORTES E LUTAS Trabalho apresentado a Professor Mr. GUSTAVO HENRIQUE DE ANDRADE como parte das exigências do Ciclo 1 da disciplina Esportes de Lutas do curso de Bacharelado em Educação Física à Distância. Belo Horizonte/MG 2015 SUMÁRIO Ciclos de Aprendizagem a Distância....................

PLANO DE AULA - ARTES - Ensino Fundamental TEMA: A Arte na Vida. Serie: 9º ano do ensino fundamental DADOS DA AULA: 11 aulas JUSTIFICATIVA Perceber no objeto artístico: movimento, volume, profundidade espacial, peso e formas. Conhecer a escultura e suas implicações culturais por meio da investigação de suas possibilidades expressivas. Refletir, pesquisar e construir relações que envolve os processos de construção de esculturas a partir…