Portfólio Alfabetização Na Idade Certa

Resumo O artigo é resultado do projeto “Rescrita do conto Chapeuzinho Vermelho com o 4º ano do ensino fundamental: extensão e garantia do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa-PNAIC em Mogi das Cruzes”, cujo objetivo foi resgatar alunos que não dominavam as estratégias de escrita e produção textual. No curso do PNAIC para docentes do 1º ao 3º ano, após diagnóstico sobre a escrita, por ousadia da Secretaria de Educação, ampliou-se aos dos 4º e 5º anos. No transcorrer, observou-se a

desenhos). Com elaboração de sequências didáticas, proporcionamos atividades dinâmicas com uso de dicionário pelos alunos, visto a escola disponibilizar este tipo de material. Como se não bastasse ainda houve as pesquisas, a produção de painéis e portfólio individual, uso de jogos que foram proposto de forma lúdica e dinâmica, complementando com exercícios em data show, e junto a toda proposta de atividade acima citadas os livros do PNLD que foram bem articulados. Para apoiar o…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO DA UTA: LÍNGUA PORTUGUESA PARANAGUÁ 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: LÍNGUA PORTUGUESA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Língua Portuguesa, do curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Profª. : Ana Gabriela Simões Borges Tutor: Centro Associado: Paranaguá-Pr. …

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOCELIA MACHADO DE PAULA MARTENDAL, 971060 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA SÃO JOSE FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOCELIA MACHADO DE PAULA MARTENDAL, 971060 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – A Escola apresentado à UTA – Fundamentos Pedagógicos, no curso

direitos trabalhistas e inserção no mercado de trabalho e passa a lutar por uma vaga ao lado do homem. As crianças também encontram seus espaços, embora não possam opinar sobre eles. O olhar do poder público insere a cada dia mais crianças, algumas em idade precoce, no ambiente escolar. Nesse sentido, torna-se urgente repensar também o papel da escola, da educação e dos profissionais dessa área nesse processo de educação para todos. As tais práticas vêm associadas aos diversos olhares…

colegas e demais funcionários da escola. A turma do 2º Ano inicial “B” é formada por 09 meninas e 12 meninos, em sua maioria com 07 anos de idade. Desses, pude verificar por meio de observações e sondagem inicial que 04 alunos encontram-se na hipótese de escrita silábica com valor sonoro, e 17 desses alunos estão alfabéticos com características de uma alfabetização recente, com problemas de decodificação, segmentação e dificuldades na escrita. Também fazem troca de algumas letras e/ou…

professor o pai, a professora a mãe. O professor deverá estar consciente deste papel e da sua importância. Deverá entender que sua tarefa não é apenas inserir na cabeça das crianças um número crescente de ensinamentos e sim, antes de tudo, exercer certa influência sobre a personalidade, como um todo. A atuação do professor sobre a personalidade da criança é, em alguns casos, mais importante do que as atividades curriculares. Visto desta maneira, o professor é a ponte mais importante…

trabalhar foi sobre a Educação Pombalina onde ressaltamos a cultura indígena e a chegada dos jesuítas e suas consequências, como a nossa classe é composta de apenas 12 pessoas, não tivemos condições de discutir sobre todos os assuntos expostos no portfólio, então escolhemos 3 temas e dividimos em 3 grupos. A seguir temos um resumo sobre o nosso trabalho, como também nosso plano de aula, descrevendo as atividades propostas, e comentamos os trabalhos dos outros grupos incluindo suas…

Santos 344517 Luciana da Silva 334649 Rouziléia da Rocha Oliveira 345447 Sabrina Serpa da Silva 334542 Walkiria soares cunha 342669 Portfólio virtual Atividades práticas e supervisionadas de Psicologia da aprendizagem do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera- Uniderp Tutor EAD: Jaqueline Wadas. Professor: Maria Cristiane V. de Brito Tutor presencial: Maria…

Centro Educacional Vital Didonet é dividido em 03 anexos, em cada um funciona separadamente o Berçário, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Tempo Integral. A turma estagiada foi o infantil IV, portando 16 alunos com média de 04 anos de Idade, uma professora regente e uma auxiliar. Na sala os mobiliários e seus componentes são adaptados para as crianças, tem ar condicionado e uma pia. 2.1 – Caracterização da Escola Fundada em novembro de 1997 a escola continua com os mesmos…