Portfólio 1 Mecanica Básica

Logística da Escola Técnica Gino Rezaghi, sobre orientação dos Professores Renê Katayose, Wilson Lacerda e Renan Lopes. CAJAMAR 2013 1. SUMÁRIO EXECUTIVO 1.1 Resumo dos principais pontos do plano de negócio 1.2 Dados dos empreendedores, experiência profissional e atribuições. Sócio 1 Nome: Thiago dos Santos Sobral Perfil (conhecimentos, habilidades e experiências anteriores). Formação: Técnico em…

semestre Avaliação regimental – valor até 7,0 Proposta básica: 1. desenvolver um texto que envolva conceitos relacionados ao conteúdo trabalhado a partir de um fragmento de texto apresentado. (valor até 3,0) 2. questão objetiva a partir de uma provocação dentro da temática da disciplina. (valor até 2,0) 3. questão referente a construção do plano de aula proposto (valor até 2,0) Critérios para avaliação escrita (avaliação regimental): 1. Captação da problemática da questão…

ILUSTRAÇÕES Imagem 1 - Cadeia Logística Valeo 8 Imagem 2 - Cadeia Logística Valeo 9 Imagem 3 - Registro da doca de expedição 10 Imagem 4 – Registro da escada de acesso entre os pisos da doca de expedição 11 Imagem 5 – Funcionário realizando a conferência da Nota Fiscal e da Ordem de Processo. 14 Imagem 6 – Registro da operação de carga de produtos na expedição. 14 LISTA DE TABELAS Tabela 1 – FMEA do processo de descarga de caminhões ou carretas 18 SUMÁRIO * …

vendas e administração alocadas); ƒ Margem de contribuição bruta (Margem bruta - Custos de desenvolvimento - Custos de marketing - Custos indiretos); ƒ Margem de contribuição suplementar (impacto positivo ou negativo do produto nas margens do portfólio existente) ƒ Margem de contribuição líquida (Margem de contribuição bruta - Margem de contribuição suplementar); ƒ Depreciação de investimentos realizados (de acordo com normas contábeis nacionais); ƒ Lucro líquido antes do…

1. ANÁLISE DA EMPRESA E DO MERCADO 1.1-Histórico da Kimberly-Clark A Kimberly-Clark é líder mundial no segmento de higiene e bem-estar, sendo pioneira em seis das doze categorias que oferece. A empresa está presente no mundo há 134 anos e iniciou as suas atividades no Brasil em 1996 quando adquiriu 51% do controle acionário da Kenko, uma das empresas líderes no mercado brasileiro de fraldas e absorventes, originando assim a Kimberly-Clark Kenko (KCK). Em 1998,

Dissertação de Mestrado Profissionalizante apresentada ao Programa de Pos-Graduação em Administração das Faculdades Ibmec, como Requisito parcial necessário para a obtenção do titulo de Mestre em Administração. Área de concentração: Administração geral. 1. Inovação – Estratégia. 2. Administração. DEDICATÓRIA A todos aqueles, que gostariam de ter frequentado uma escola e por viverem em um país injusto não tiveram essa oportunidade. v AGRADECIMENTOS Ao professor…

É o conjunto de atividades desenvolvidas em favor de um determinado produto, em que se oferece ao consumidor e/ou revendedor, vantagem adicional por um determinado período de tempo, com estímulo à compra. Problemas conceituais |1.Promotion x Sale Promotion | 2. Propaganda/publicidade X Promoção de Vendas |3. Marketing promocional x Promoção de vendas

ARTICULAÇÕES ENTRE A FORMAÇÃO, A INVESTIGAÇÃO E AS PRÁTICAS UM ESTUDO DE AVALIAÇÃO DE IMPACTE DA FORMAÇÃO PÓS-GRADUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NAS SUAS PRÁTICAS PROFISSIONAIS ............... 49 PROJECTO “MECÂNICA VIVA” – DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DAS ÁREAS LIGADAS À ENGENHARIA MECÂNICA ...................................................................................................................................................................... 51 ABORDAGEM POR…

1. INTRODUÇÃO Escolhi o curso de Pedagogia por fazer parte da minha experiência de vida e de profissão. Há em mim uma inquietação com relação ao curso de Pedagogia desde a escolha do mesmo, sua passagem e conclusão, até a chegada deste profissional às salas de aula, coordenação, empresas, RH e outras áreas abrangentes do curso. O curso propõe a construção do conhecimento e as habilidades necessárias à elaboração e aplicação de propostas educacionais inovadoras, cujo profissional seja capaz de

social e escolar. A qualidade de vida foi computada por meio de análise psicométrica, utilizando-se a Escala de Likert de respostas com cinco categorias: (0=nunca foi problema; 1=quase nunca; 2=algumas vezes; 3=às vezes; 4=sempre). Os itens foram calculados, revertidos e transformados linearmente para uma escala de 0 a 100 (0=100; 1=75; 2=50; 3=25; e 4=0). Posteriormente realizou-se a soma dos itens e dividiu-se pelo número de perguntas respondidas. Quanto maior o escore, melhor a…