Portfolio Sobre Os Assuntos Tratados Nas Disciplinas De

1. APRESENTAÇÃO O portfólio é um instrumento de identificação da qualidade do ensino-aprendizagem mediante a avaliação do desempenho do cursista e do professor formador e que compreende a compilação dos trabalhos realizados pelos por ambas as partes no decorrer do Curso de Lingua Portuguesa do GESTAR II, Programa de Formação Continuada de Professores. O objetivo deste portfólio é o de registrar e guardar a evolução durante o percurso de aprendizagem e revelar algumas vantagens tais…

FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação. Orientador: Tutor Presencial: INTRODUÇÃO

trabalho em equipe. Dessa forma, favorece o rendimento escolar e proporciona qualidade no ensino, buscando a transformação social. Irei abordar as diferentes formas de como vem sendo tratado o ensino da arte nos últimos tempos. A metodologia tem evoluído muito para que a Arte cada vez mais se consolide como uma disciplina que também proporciona inúmeras vantagens ao aluno, e não para apenas preencher a grade curricular das instituições. 2 DESENVOLVIMENTO DAS METODOLOGIAS DA ARTE A…

que, em todas as aulas anteriores, os conceitos de planejamento e gestão estratégicos foram tratados simultaneamente. Nesta aula, você deverá ampliar seus conhecimentos dessas duas abordagens aprendendo como as empresas estão tratando do assunto e que ações efetivas estão sendo implementadas nas organizações. Vamos começar esta aula com uma atividade. Atividade 1 Analise a seguinte informação sobre o novo modelo de relação das empresas e seus clientes quanto ao atendimento,…

RISCOS E IMPACTOS AMBIENTAIS NA ÁREA DE EXPANSÃO URBANA Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Gestão Ambiental da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Atividades Interdisciplinares: Portfólio Individual. Prof. Willian Luiz da Cunha Luciana Rorigues Cardoso Trigueiro Kenia Zanetti

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ Escola Politécnica Curso Engenharia Civil ISABELA DA SILVA FAVA – 1º – Matutino PORTFÓLIO 2ª Parcial Portfólio apresentado à disciplina Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, ministrada pela professora Luzia Dias, como forma de avaliação complementar da 2ª parcial. Curitiba Novembro 2014 SUMÁRIO PLANO DE ENSINO DA 2ª PARCIAL...............................................

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS JÚLIO CÉSAR ARAÚJO SILVA PORTFÓLIO EM GRUPO Teresina 2012 JÚLIO CÉSAR ARAÚJO SILVA PORTFÓLIO INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Produção de Texto Interdisciplinar Individual…

MBA em Gestão de Projetos Palavra Digital Gerenciamento de Projetos e Gerenciamento Estratégico de Projetos – PMO, Maturidade e Portfólio CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Pós -Graduação Palavra Digital MBA em Gestão de Projetos Disciplina Gerenciamento de Projetos e Gerenciamento Estratégico de Projetos – PMO, Maturidade e Portfólio Coordenação do Curso Valter Castelhano de Oliveira Autoria Renato Cristiano Torres FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Flávia…

permeando todos os cursos e, possivelmente, todas as Disciplinas, Certificações e Unidades de Aprendizagem constantes no portfólio da Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina. Este projeto denomina-se “Observatório de Educação Ambiental” e estará disponível em uma Comunidade Virtual, em espaço próprio no EVA, com o título “Observatório de Educação Ambiental”, anexo ao Portal da Unisul e EVA. Você irá participar do Projeto por meio desta disciplina, quando se pretende realizar uma…

UNICESUMAR CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA PORTFÓLIO 1ª BIMESTRE Aluno(a): Yasmim Pereira Gonçalves Professor(a): Adriana Cunha Vargas Interação Comunitária I Maringá PR Abril, 2014 Frase que eu escolher Sumário 1. Introdução-------------------------------------------------------------------------------------- 1 2. Aula Inaugural ---------------------