Portfolio Reflexivo Em Serviço Social

SENAC - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial Portfólio da Aprendizagem Comercial em Vendas Millena Pegoretti Lage Castro Ipatinga 2013/2014 Aprendizagem Comercial em Vendas Orientador: Ebersom Carolino Leal Autora: Millena Pegoretti Lage Castro Dedicatórias: Dedico esse portfólio: À Deus que me deu o dom da vida , saúde

elaboração de projetos e no controle de processos administrativos. Nesse sentido, o Curso tem por objetivo principal capacitar profissionais para atuar em toda esfera de gestão de empresas de micro, pequeno e médio porte, com uma postura ética e compromisso social. Assim, baseia-se em uma formação que supere a tradição pedagógica tecnicista que separa o saber e o fazer, a teoria e a prática, abrindo para a área da administração novas leituras teóricas, novos enfoques metodológicos e…

infra-estruturas, tais com: indústria de base, transporte e comunicação, etc. De forma geral, as técnicas de planejamento são semelhantes quanto ao objetivo, mas costumam diferir segundo as metas, que são profundamente influenciados por fatores político-sociais. Daí que é fundamental não confundir planejamento com previsão, projeção, predição, resolução de problemas e planos. O planejamento pressupõe a necessidade de um processo decisório que ocorrerá antes, durante e depois…

Maria Fernanda Pinho de Oliveira Alves Portfolio na Educação Pré-Escolar – uma abordagem supervisiva de investigação, acção, formação Universidade Portucalense PORTO 2007 Maria Fernanda Pinho de Oliveira Alves Portfolio na Educação Pré-Escolar – uma abordagem supervisiva de investigação, acção, formação. Dissertação apresentada para a obtenção do grau de Mestre em Supervisão e Coordenação da Educação, na Área de Especialização Pedagógica, à Universidade Portucalense Infante D.…

INTRODUÇÃO O presente portfólio foi realizado em uma instituição de Educação privada de educação infantil e ensino fundamental I e II denominada Centro Educacional Vovô Silvano, localizada no endereço: 2° Travessa Luiz Viana, S/n°, Centro Acajutiba Bahia, CEP 48.360-000 e CNPJ: 07. 784.658/0001-80. O Centro Educacional Vovô Silvano é uma instituição particular, com uma educação voltada para Liberdade e Autonomia. Os objetivos do Portfólio é observar a…

Didática: Função Social da Escola Construção do conhecimento Profa. Ms. Elaine Maria S. de Moura Sumário Introdução .............................................................................................................. 3 Objetivos ................................................................................................................. 4 A sala de aula como espaço de construção do conhecimento ............................ 5 A organização do trabalho docente no…

na escola, como afirma Lévy3 está destinada ao fracasso toda e qualquer análise da informatização que esteja fundada sobre uma pretensa essência dos computadores, ou sobre qualquer núcleo central, invariante e impossível encontrar, de significação social ou cognitiva. girá mudanças na atuação do educador e também na atitude dos educandos. Aquele terá de se atualizar constantemente, pois a evolução tecnológica acontece de forma tão rápida que se este não se atentar, não conseguirá…

como um meio de verificação e controlo e da aprendizagem dos alunos, independentemente do momento em que esta é feita ou da multiplicidade desses momentos ao longo do ano. Avaliar é medir. Esta ideia está de resto fortemente enraizada nas imagens sociais de avaliação. (ibidem: 54). Com efeito, “… a escola atual vive num tensão entre a sua historicidade ligada ao processo de ensinar e as novas ideias pedagógicas que através das reformas e da formação continua puxam a escola para o…

05/2013 PORTFÓLIO DA UTA – HISTORICIDADE (FASE 1) CURITIBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DANILA CRISTINA PEREIRA DOS SANTOS – 963845 – 05/2013 MARRI ANGELU PADILHA MOKSINSKI - 949848 – 05/2013 MIRIAN APARECIDA DE BRITO SAMPAIO - 963779 - 05/2013 PORTFÓLIO DA UTA – HISTORICIDADE (FASE 1) Portfólio, apresentado a UTA –…

envolvidos com os problemas cotidianos de todos os tipos de violência. A intenção primeira deste projeto, portanto, é mostrar aos nossos estudantes que são eles também os responsáveis pela melhoria da nossa Educação e de vários outros problemas sociais. O PI do Cemi envolverá o planejamento coletivo, a partir de ações dinâmicas e flexíveis, oportunizando a adequação do ensino às dificuldades diárias da escola em lidar com o conflito. Assim sendo, desenvolvê-lo representará o…