Portfolio Psicologia Da Educação

A FAMILIA E OS EDUCADORES Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora

Introdução..........................................................................................................04 A Didática Magna...............................................................................................05 Conselho Estadual de Educação.........................................................................07 A Pedagogia de Amanhã.....................................................................................10 O Ensino como…

2 – PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL BARBOSA, Maria Carmem Silveira e HORN, Maria da Graça Souza. Porto Alegre: Artmed, 2008. APRESENTAÇÃO Nesta obra o diálogo entre teoria e prática permeia todo o texto e para que isso acontecesse foi de fundamental importância a parceria de escolas e de professoras que organizam seu trabalho educativo em torno dos projetos de trabalho. O livro estrutura-se em dez capítulos. 1º capítulo - Aborda as origens da palavra projeto e como foi…

Linhares 2012 andressa auxiliadora borlini título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver Trabalho de portfólio individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semetral nas disciplinas: Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia da Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Sociologia da educação. Orientador: Prof. Bernadete Strang; Carlos Eduardo Gonçalves; Márcia Bastos; e Okçana Battini.…

Gonçalves RU: 1097969 Turma: 07/2014 RELATÓRIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação Ciência e Tecnologia no curso de Licenciatura em Pedagogia Tutor(a) local: Grimaria R. Aymone Centro Associado: Navegantes Navegantes 2015 Sumário 1. Introdução ---------------------------

para subtrair Carlos Alberto CampagnerComunicar erroImprimirPonto de partida Leitura dos textos: Crianças e números, Senso numérico, e Utilizando o ábaco para subtrair do Programa Educar da USP, Campus São Carlos, e Conferindo contas", do site Educação. Objetivo A utilização do ábaco para fixar conceitos matemáticos. Reforçar a idéia de que a subtração não é uma operação complicada, mas somente a operação inversa à adição. Estratégia 1) Enfatizar que, por exemplo, 123 é igual a 100…

VAGNER CAMPOS DOS SANTOS RA 1135851 ATIVIDADE PORTFÓLIO DISCIPLINA: ESTUDOS EM CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA POLO: BELO HORIZONTE MG PROFESSOR: ALEX FABRICIO BORGES CAPELINHA NOVEMBRO DE 2014 ESTUDOS EM CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO Descrição da atividade: Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir: 1) Explique as bases maturacional e ambiental no desenvolvimento humano. O…

realização. (Boutinet, 1990). Você não acha que a atividade construtiva de elaborar e desenvolver projetos pode se tornar uma metodologia de aprendizagem? • APRENDIZAGEM POR PROJETO É O MESMO QUE ENSINO POR PROJETO? Quando se fala, na educação presencial, em "ensino por projetos", pode-se estar falando do plano da escola, do projeto da escola, de projetos dos professores. Nesse tipo de ensino, quais são os critérios que os professores seguem para escolher os temas, as…

PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO: ANDREIA ENGELHARDT DE MORAIS PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO O VALOR DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. Okçana Battini MORAIS ENGELHARDT. ANDREIA, O VALOR DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ano de Realização: 2015. Número total de folhas: 25 Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia)

|[pic] | PLANO DE ENSINO I) IDENTIFICAÇÃO |Curso: PEDAGOGIA |Câmpus: Unidade II | |Disciplina: EDUCAÇÃO ESPECIAL Código: | |