Portfolio Psicologia Da Educação

aparecida miranda da silva produção textual interdisciplinar individual I-2º semestre Portfólio apresentado ao Curso Letras-Habilitação: Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,para conclusão das disciplinas Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da aprendizagem; Seminário da Prática II. Prof. Marlizete Cristina Bonafini Steinle,…

Anhanguera – Unia Pedagogia ATPS – Psicologia da Educação Adriana Priscila Clara dos Santos – RA – 7310554961 Beatriz – RA – 6506280917 Gilvane Costa dos Santos – RA – 7365373489 Juliana Caroline dos Santos Silva – RA – 6904393362 Marisa Cristina da Silva – RA – 7302545576 Profª Helenrose A.da S.Pedroso Coelho Santo André – São Paulo 08 de Outubro de 2013 Introdução Na psicologia estudamos como os seres humanos aprendem em ambientes educativos, sua eficácia…

Transformar a Escola de Educação Infantil num centro de convergência da sociedade local, oferecendo as instalações para eventos sociais da comunidade. • Despertar nos familiares e moradores próximos o espírito de cooperação de modo a manter em segurança as instalações do E.E.I. de que a instituição pertence a eles. 4) FUNDAMENTOS DA ESCOLA Os fundamentos da Escola baseiam-se nas diretrizes da Secretaria municipal de educação, conforme LDB /96 onde no artigo 1º resolve; A educação…

inicio ao Projeto Rede de Proteção ao Educando (RPE),uma parceria entre a Secretaria Municipal de Assistência Social e Secretaria Municipal de Educação na qual prevê a atuação de servidores estatuários assistentes sociais e psicólogos nas escolas da rede pública municipal. DESENVOLVIMENTO O tema que trataremos neste portfólio nos levará a uma reflexão um tanto quanto extensa, porém de grande valor para toda a sociedade. Trata-se da Política Social direcionada…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP- CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Lucinéia Atividade Prática Supervisionada apresentada ao curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância da Universidade Anhanguera – Uniderp, Sob a orientação da Professora à distancia (EAD) Maria Clotilde Bastos e tutora presencial : Eloisa Renata Lacerda de Carvalho INTRODUÇÃO Ao fazermos alguns questionários com pessoas que foram alfabetizados entre a década de 1960 e 1970 percebemos que muitos destas pessoas…

Pedagogia, especialização em Psicopedagogia e MBA - Gestão da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo. Fez mestrado em Educação pela Universidade Paulista e tem doutorado em Ciências da Saúde na área de Administração Hospitalar pela Universidade Federal de São Paulo/Escola Paulista de Medicina. Atualmente é professora pesquisadora da FACCAMP. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Stress, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão de pessoas, desenvolvimento…

PRESENCIAL CONECTADO Tecnologia em gestão em recursos humanos Luzia Rodrigues de santana “A ANGUSTIA DA VIDA EXECUTIVA” PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO E GESTÃO DE PESSOAS / COMPORTAMENTO, CLIMA E CULTURA E METODOLOGIA CIENTÍFICA. Samambaia-DF 2014 Luzia Rodrigues de santana “A ANGUSTIA DA VIDA EXECUTIVA” PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO E GESTÃO DE PESSOAS / COMPORTAMENTO, CLIMA E CULTURA E METODOLOGIA CIENTÍFICA.…

Unidesc- Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro Oeste Curso: Letras Disciplina: História da Educação 1º Semestre Professor: João Pedro Portfólio Luziânia/Goiás 2010 Dedicatória Agradecimento Sumário Introdução....................................................................................................................4 Aulas dadas................................

texto se trata de orientações para o portfólio individual ou De acordo com, citando o sobrenome do autor e entre parênteses o ano de sua obra. Durante o desenvolvimento deve-se relacionar as perguntas “qual a função social da escola?”; “Qual a função do professor no processo ensino aprendizagem e de desenvolvimento do aluno?” com as disciplinas trabalhadas, Processo Educativo no Contexto Histórico, Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Teoria Geral do Conhecimento.

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA RELATÓRIO Ariane de Oliveira Evangelista Silva Psicologia da Criança e Adolescente Estágio Básico Supervisionado I Professora: Jurema ANÁLISE DO ECA Rio de Janeiro Abril de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................................