Portfolio Curricular Empregabilidade

E também segundo” Santos (2000) È bem provável que a origem do ensino a distância se deva a razões de ordem social e profissional ou mesmo cultural associados a fatores como isolamento, a flexibilidade, a mobilidade, acessibilidade ou a empregabilidade. De um modo geral o nascimento do ensino a distância tinha como o objetivo suprir as carências do ensino tradicional. “ No Brasil a Educação a Distancia surgiu em 1904, com o ensino por correspondência, as empresas privadas ofereciam

colocação no mercado, além da vivência prática das teorias estudadas. Essas atividades fazem parte do processo de ensino-aprendizagem previsto no projeto político-pedagógico de cada curso de graduação. Cabe ressaltar que a prática vai além do estágio curricular obrigatório, abrangendo as atividades propiciadas pelo estágio extracurricular e por outros instrumentos pedagógicos. A participação dos acadêmicos em empresas juniores é um exemplo de uma atividade que visa o…

22 4.0 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................24 5.REFERENCIA ...........................................................................................25 1 INTRODUÇÃO Neste portfólio será abordada a evolução da área de Recursos Humanos, como também suas mudanças, que serão apresentadas nesse trabalho. As empresas estão sempre mostrando diferentes características na sua estrutura e nos seus processos. E, segundo,…

Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Administração Qualificação: AUXILIAR ADMINISTRATIVO Módulo: I Componente Curricular: Gestão de Pessoas I C.H. Semanal: 2,5 Professora: Elenice da Silva I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular ATRIBUIÇÕES:  Executar atividades de planejamento, captação, seleção e organização dos Recursos…

objetivo indicar e orientar as ações pedagógicas da escola, além de propiciar indicações para atendimentos especializados e integrados entre escola e família. Essa ação exige um olhar cuidadoso e responsável para com o educando, bem como adaptações curriculares, modificações no planejamento, objetivos, atividades e formas de avaliação, no currículo como um todo ou em aspectos dele, para acomodar os alunos com necessidades especiais. Para a autora, não há como desvincular o processo…

apostila e falar um pouco sobre ciência e conhecimento, a estrutura escolar envolvendo ensino pesquisa extensão para desenvolver a ciência e as artes em nosso país. Na sequencia apresenta normas para elaborar trabalhos acadêmicos, memorial descritivo, portfólio, relatório técnico, laudos e pareceres, projeto de pesquisa, artigos, resenhas, monografias, relatórios de estágio e comunicação científica aplicando as normas da ABNT. Esta apostila contempla uma estrutura que poderá facilmente…

a demanda, revelando novos patamares não tão otimistas quanto três anos atrás. O próprio mercado passou por uma espécie de “seleção natural” quanto à qualidade de ensino oferecido, tornando-se altamente competitivo e mais profissional. Com um portfólio extenso de ofertas e oportunidades, o aluno começou a exigir diferenciais suficientes capazes de fazê-lo optar por determinada instituição. A Qualidade e explicitação tornaram-se uma busca latente nas IES, a partir de uma…

economia portuguesa, da competitividade e desenvolvimento intra e interorganizações e da equidade social, não pode deixar de procurar desenhar e implementar propostas adequadas aos públicos mais vulneráveis, visando o aumento do seu nível de empregabilidade e a promoção da coesão social. O Quadro Comunitário de Apoio para Portugal para o período 2000 a 2006 (QCA III), enquanto importante instrumento financeiro para o desenvolvimento nacional, propõe-se promover esse reforço da…

de Oliveira Danilo Rabelo Revalino Antonio de Freitas (organizadores) Ensino de Sociologia: currículo, metodologia e formação de professores Sumario 7 Apresentação 13 Parte I: Sociologia no ensino médio: sentido e construção curricular 15 Ensino de sociologia por eixos temáticos no CEPAE-UFG: Reflexões sobre conteúdos e práticas  Danilo Rabelo 39 A configuração dos sentidos do ensino das Ciências Sociais/Sociologia no estado do Paraná (1970-2002)…

em exercício possui uma contribuição potencial para a teoria e a prática dessa área. 2.4 competências e habilidades conforme o ministério da educação Conforme a Resolução nº 4, de 13 de Julho de 2005 do Ministério da Educação, nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração de Empresas, constam as competências e habilidades que devem ser desenvolvidas ao longo do curso. Como consta abaixo: Art. 4º O Curso de Graduação em Administração deve possibilitar…