Portal Do Professor Recursos Educacionais Abertos

incluídas 15 2.4. Requisitos atendidos no desenvolvimento dessa aplicação 16 3. DESKTOPS COM LINUX EDUCACIONAL 5.0 MULTITERMINAL 17 3.1. Hardware 17 3.2. Sistema operacional

COTIA/SP 2013 ANA CAROLINA RODRIGUES CAMILA ROVEDA FRANCIELE BENTO JAIANE LOPES MICHELLE SOARES DEFICIÊNCIA VISUAL Trabalho apresentado à Faculdade Mario Schenberg para a disciplina de Inclusão Professor: Maria José. COTIA/SP 2013 1. INTRODUÇÃO Podemos interagir e responder aos estímulos do ambiente de diferentes formas, seja, cheirando, ouvindo, sentindo, apalpando ou enxergando. A visão é um dos órgão…

supervisionado para a melhoria do ensino de matemática na escola pública, para formação do licenciado em Matemática. Onde consiste na observação do ambiente escolar e suas particularidades, enfatizando o processo de ensino/aprendizagem e a relação professor-aluno, desta forma os estagiários conseguem subsídios que contribuirão para a base profissional onde usarão em sua carreira futura na educação em matemática. Infelizmente no Brasil, o ensino matemática tem sido uma frustação para os…

base de dados especializada, bases de dados nacionais, bases de dados de organismos internacionais, recursos educacionais dentre outros serviços oferecidos pelo site da BIREME. A rede de bibliotecas da fundação Oswald Cruz (FIOCRUZ) auxilia no desenvolvimento do ensino, pesquisa e extensão, mantendo um acervo permanentemente atualizado, atendendo às demandas e necessidades de alunos e professores do Ensino Médio Integrado, dos Cursos de Especialização Técnica, da Pós-Graduação e do…

ARTIGO CDD: 371.3078 A quarta revolução educacional: a mudança de tempos, espaços e relações na escola a partir do uso de tecnologias e da inclusão social Ulisses F. Araújo1 RESUMO Este artigo discute os movimentos de evolução da educação nos últimos séculos, buscando demonstrar como movimentos de democratização e universalização do acesso ao ensino promoveram a inclusão de todas as pessoas nos processos educativos. A escola, tal como a conhecemos, estruturada nos séculos…

coordenação Carlos Seabra Edição de texto Karlo Gabriel e Carlos Seabra Diagramação e arte Fernando Makita Ilustração Tom B Revisão de texto Fernanda Bottallo Colaboração Adina Chammah Djemal Janaína Chervezan Léa da Cruz Fagundes Zezé Pina módulo educacional apoio cultural Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Silvia Marques CRB-8/7377 S 438 Seabra, Carlos Tecnologias na escola./ Carlos Seabra, autor; - Porto Alegre: Telos Empreendimentos Culturais, 2010 ISBN…

Atividade Avaliativa - ATPS Projeto de Extensão Universitária Prof. EAD Me. Ademir Cavalheiro Leite JUNDIAÍ/SP 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Me. Ademir Carvalho Leite Professor tutor presencial Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Processos Gerenciais para a obtenção e

ao dirigente municipal de educação : fundamentos, políticas e práticas. – São Paulo : Fundação Santillana, 2012. Bibliografia 1. Educação – Brasil 2. Educação e Estado – Brasil 3. Educação pública – Brasil 4. Municípios - Brasil 5. Planejamento educacional 6. Política e educação – Brasil I. Título. 12-15038 Índices para catálogo sistemático: 1. Brasil : Educação pública : Orientações ao dirigente municipal de educação : Fundamentos, políticas e práticas 379.81 CDD-379.81 Orientações…

Matemática; Programa Atividade Complementar MATUTINO Contraturno – ACC 07h 30min às 09h10min VESPERTINO 13h às 14h 40min MATUTINO 07h30min às 12h00min MATUTINO 07h30min às 12h00min CELEM - Espanhol - presencial Sala de Recurso Multifuncional (Tipo 1) 1.2 EQUIPE DE GESTÃO CANDIDATO CARGO 2. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR O Colégio Estadual do Campo Coronel Luiz José dos Santos – Ensino fundamental e Médio está situado no Distrito de Pirapó,…

indivíduos a uma interação com a comunidade escolar, seus pais e grupo de amigos; elevando suas autoestimas e conduzindo-os a adquirirem/integrarem conhecimentos. Para isso, faz-se necessário a intervenção psicopedagógico na Formação Continuada para professores a fim de orientá-los quanto aos processos subjacentes à percepção, aprendizagens e motivação, no pleno desenvolvimento do aluno em relação a sua personalidade, o meio em que vive, culturalidade e inserção social. Também atua em…