Porque Trabalhar Com Músicas Parlendas E Poemas

de fazer escolhas adequadas, ao participar das práticas sociais de leitura-escrita, como também do ponto de vista atitudinal, porque o interesse e a própria disposição positiva para o aprendizado tendem a se acentuar com a compreensão da utilidade e relevância daquilo que se aprende. | Finalidade e funções dos gêneros textuais. | I / T / C | T / C | T / C | | | Trabalhar os conhecimentos e capacidades envolvidos na compreensão dos usos e funções sociais da escrita implica, em…

dúvidas, necessidades e descobertas; - Orientar as crianças quanto à higiene pessoal; - Orientar as crianças quanto à alimentação; - Proporcionar e estimular a capacidade da criança aprender; - Oferecer situações variadas e adequadas para se trabalhar os diferentes conceitos de formação pessoal e social; - Incentivar a livre iniciativa das crianças; - Proporcionar jogos e brincadeiras para o desenvolvimento pessoal das crianças; - Incentivar a participação das crianças nas…

língua para partes maiores. Se a unidade escolhida como ponto de partida é a letra, trate-se do método alfabético ou de soletração, em que primeiro se ensinam os nomes e as formas da letras, na sequência alfabética e também salteada, para depois trabalhar com as sílabas e, em seguida, com as palavras, frases, para, finalmente, chegar a textos inteiros. Se o início da aprendizagem começa pelas sílabas, o método é o silábico. São apresentadas sílabas em diferentes estruturas, em geral…

fim se alcançar esse objetivo utilizaremos como estratégia metodológicas do trabalho, atividades permanentes, seqüenciadas, ocasionais e projetos didáticos. Recurso didático: * Canções, cantigas de roda, poesia, verso, poemas, dramatização, músicas, paródias, parlendas, trava-língua, livros de histórias e gibis * Sucatas, rótulos, cartazes, fotografias, receitas, anúncios, propagandas, cartas, bilhetes, convites, diário, textos didáticos, textos informativos. * Produção oral.

leitura, apropriar-se do sistema de escrita. Para Ferreiro (1996) a leitura e escrita são sistemas construídos paulatinamente. As primeiras escritas feitas pelos educandos no início da aprendizagem devem ser consideradas como produções de grande valor, porque de alguma forma os seus esforços foram colocados nos papéis para representar algo. Para o sucesso do processo de alfabetização, é preciso que os alunos estejam atentos à realidade que vive. Sendo assim, o ensino da…

noção adquirida pelo estudo ou pela experiência. Todos esses conceitos refletem na definição de alfabetização e letramento. Competência linguagem oral FOLCLORE O professor lerá o poema “O Saci” de Veronica Cintra e depois proporá o reconto oral pelos alunos e ilustração livre do poema. Contos - são histórias inventadas por alguém. Existem também os contos tradicionais que são aquelas histórias que ninguém sabe ao certo quem inventou e que são transmitidas de geração em…

está longe de dar conta dos múltiplos aspectos que envolvem a aquisição da leitura e da escrita (p.88). Não é raro que um professor limite-se à cartilha por sentir-se inseguro diante dos pressupostos de outros autores, seja por desconhecê-los, seja porque estas concepções teóricas oferecem uma análise do processo de aquisição da leitura e da escrita, mas não uma metodologia de ensino. Fomos alfabetizadas pelo método tradicional através da cartilha "Caminho Suave". Hoje como futuras…

ponte, Existem casas feitas de tijolo e madeira. Na história dos três porquinhos tem um lobo que vem e derruba tudo, só quando é de tijolo ele não consegue. A escola também é uma casa só que a gente não dorme. É melhor construir casa com lego porque da pra juntar. Na minha casa mora o pai, a mãe e eu. Na minha tem mano. A minha vó mora lá na minha casa sempre. ( Ótimos objetivos) Indice: ( dúvidas, o que queremos investigar) Por que tem gente q não tem onde morar?…

educativa aliada a escola, com intuito de trabalhar fatores como: concentração, individualidade, raciocínio lógico, agilidade, disciplina, e a capacidade de estudo para que assim o aluno desenvolva ao máximo o seu potencial. Contudo, o objetivo dela não se restringe ao bom desempenho nas provas, mas busca desenvolver a postura de estudar sozinho, autoconfiança e a resolução dos problemas por si só, o que diferencia essa instituição é que, ao invés de trabalhar todas as disciplinas que as…

leitura e à escrita objetiva-se, através deste, apresentar alguns direcionamentos significativos voltados ao estímulo da capacidade do aluno em desenvolver a prática da leitura e escrita, um dos pontos preponderantes ao caminho da aprendizagem, até porque o aluno encontra-se inserido no contexto que exige uma interpretação sistemática advinda do hábito de ler e escrever. OBJETIVOS • Analisar as dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita dos alunos de 3ª…