Fonética

diferenciadores das palavras, porque são capazes de diferenciar umas de outras, conforme se observa, por exemplo, nas seqüências: mala – mola – mula 2. Aponte os tipos de fonema, dando exemplos. Os fonemas são classificados em vogais, consoantes e semivogais: a) Vogais: As vogais são sons produzidos sem obstáculos para a passagem de ar, que passa livremente pela boca, oriundo do pulmão. Sua emissão é independente de outro fonema, por isso constitui a base da sílaba. Os sons das vogais produzem-se a partir do diferentes posicionamentos dos músculos da boca, constituídos pela língua, pelos lábios e pelo véu palatino, formando o seguinte quadro: 1) Modificação do véu palatino: * vogais orais: a corrente de ar vibrante passa pela cavidade bucal, formando sete fonemas vocálicos orais: i, e, é, a, ó, o, u (fica, veja, vela, pá, bola, coma, pula). * vogais nasais: corrente de ar vibrante passa pelas cavidades bucal e nasal, formando cinco fonemas vocálicos nasais: linda, tenta, banda, onda, fundo. 2) Elevação da língua na região do céu da boca: * vogais anteriores: emitidas com abertura média da boca (linda, fica, tenta, vela, veja). * vogais centrais: emitidas com abertura total da boca (banda, pá). * vogais posteriores: emitidas com abertura inferior a 50% da boca (fundo, pula, onda, bola, coma). Essa abertura da boca também estará relacionada à consoante que segue a vocal, por isso a pronúncia precisa ser casada entre posição…

função atual da escola deve ser a de preparar a totalidade dos jovens, com ou sem deficiência, para uma sociedade crítica, criativa, interveniente e extremamente complexa, encorajando-os na descoberta de oportunidades, na flexibilidade de raciocínio e na adaptação a novas situações. É fundamental nas sociedades atuais que os jovens aprendam a ser persistentes, cooperantes e capazes de interagir. Assim, a escola deve tornar-se sensível ao ritmo desta evolução e não deve continuar…

sem o hábito da leitura, não teremos o hábito da escrita. Para podermos escrever bem, de uma forma organizada, precisamos aprender primeiramente a processar cognitivamente a entrada de informações. Não podemos dialogar sobre assuntos de que não tomamos conhecimento previamente e que não armazenamos em nossa memória. 3 – Pode ser considerado um obstáculo para a produção de textos a falta de leitura. 4 - Segundo os estudos de Bakhtin, os gêneros discursivos primários são as situações de…

- Unificar a segurança ao ambiente. Depois é só manter o que foi feito, isso é o mais difícil. É próprio do ser humano ter dificuldade em mudar, mas não é impossível. Quando mudarmos nosso comportamento e tivermos atitude de querer melhorar e fazer o diferencial, ai sim iremos alcançar resultados positivos. 2 Eliana Pinto - TST Projeto SEGURANÇA NO LAR Vejamos agora algumas imagens e vamos imaginar o que elas podem oferecer de riscos, e o que podemos fazer para…

29/11/12 A lei de representação comercial brasileira e os obstáculos à autonomia e empresarialidade do repr… Artigos Banco de Questões Colunistas SEJA ASSINANTE Anuncie Aqui Fale Conosco Seu login » Cadastre-se grátis* Senha ••••• » Esqueci minha senha » Busca Personalizada enhanced by SÃO MAIS DE 90.000 QUESTÕES ORGANIZADAS. CLIQUE AQUI. « ASSINE JÁ. E TENHA ACESSO IRRESTRITO. CLIQUE AQUI. + de 90.000 QUESTÕES ORGANIZADAS Artigos Segunda, 19 de…

Um Discurso sobre as Ciências BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS Este texto é uma versão ampliada da Oração de Sapiência proferida na abertura solene das aulas na Universidade de Coimbra no ano lectivo de 1985/86. Estamos a quinze anos do final do século XX. Vivemos num tempo atónito que ao debruçar-se sobre si próprio descobre que os seus pés são um cruzamento de sombras, sombras que vêm do passado que ora pensamos já não sermos, ora pensamos não termos ai nda d eixado d e ser, sombras…

constantes mudanças de mercado, o que é verdade também para a empresa familiar, que precisa reestruturar-se de acordo com essas modificações, buscando sua permanência no ambiente em que está inserida. Dessa forma, a empresa familiar, em sua particularidade, além de uma boa relação entre os membros da família, precisa ao mesmo tempo estabelecer uma organização sólida e harmoniosa para seus colaboradores. Este trabalho tem por objetivo traçar as características determinantes e…

éramos capazes de completar mais uma etapa de nossas vidas. Aos amigos e amigas que estiveram sempre presentes nas horas mais difíceis e sempre nos incentivaram para que conseguíssemos alcançar nosso objetivo. E a todas as pessoas que colaboraram com o desenvolvimento deste trabalho. Vigie suas palavras, porque elas se tornarão atos; vigie seus atos, porque eles se tornarão hábitos; vigie seus hábitos, porque eles se tornarão seu caráter; vigie seu caráter, porque ele será o…

16 4.2 Seleção como um Processo de Decisão.............................................. 17 4.3 Modelo de colocação............................................................................ 18 4.3.1 Modelo de seleção............................................................................. 18 4.3.2 Modelo de classificação..................................................................... 18 4 4.4 Colheita das Informações sobre a posição a ser preenchida...............…

...... 127 2.3. Definição da aprendizagem de noções; expressão dos diferentes níveis de aprendizagem dos conceitos fundamentais.................................................................................. 129 3. CONSTRUÇÃO DE UMA PROGRESSÃO............................ 129 4. CONSTRUÇÃO DE UMA SEQÜÊNCIA............................... 129 VII. ESTUDO DOS PROCESSOS DA APRENDIZAGEM – APRESENTAÇÃO DE ALGUNS RESULTADOS......... 1. CONHECIMENTO DOS PROCESSOS DA…