Porque A Reflexão Sobre Os Valores é Importante Para O Ed

TEXTUAL NAS SÉRIES INICIAIS. Maria Benta Rodrigues Santiago1 Maria das Graças Píccoli de Paula2 Resumo O objetivo deste artigo é contribuir para a reflexão sobre o prazer de ler, escrever como produção textual, e a importância das leituras infantis no cotidiano das crianças. Apresenta elementos essenciais para aprofundamento sobre a discussão do ensino e da aprendizagem a partir do Referencial Curricular do Estado do Tocantins, ressaltando que a leitura é um processo no…

ÉTICA ADMINISTRATIVA Allyne Muniz Ramos Prof. Nelto Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Administração (ADG004)- Ética, politica e sociedade 27/11/2014 RESUMO A ética é o conjunto de valores e hábitos consagrados pela tradição cultural de um determinado povo. Nas organizações, a grande competitividade coloca as pessoas em batalhas sem fim, disputando fatias de mercado, posições de destaque dentro das empresas e fora delas. As…

tanto empenho em alcançar rigor metodológico. A essa distinção entre conhecimento dos sentidos e conhecimento do pensamento, que teve início no período pré-socrático, soma-se uma cisão que foi efetuada posteriormente e que tem importância para a reflexão aqui registrada. Para Parmênides, não há distinção entre ser e pensar; a convivência entre o ser e o não-ser não é possível. Não há duas realidades do ser, uma no universo sensitivo e outra no universo racional. Por isso, o ser é ou o…

ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL = SUBSÍDIO DE REFLEXÃO E INCLUSÃO SOCIAL SILVIA LETÍCIA NUNES DA SILVA Nova Xavantina - MT Junho / 2008 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETÁRIA DE ESTADO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO Campus Universitário de Nova Xavantina Departamento de Turismo PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL = SUBSÍDIO DE REFLEXÃO E INCLUSÃO SOCIAL SILVIA LETÍCIA NUNES…

EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL – ASSEFRENI FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA CELER FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PSICOPEDAGOGIA KELY PERUZZO DAKAN UM NOVO OLHAR SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM XAXIM – SC 2009 2 KELY PERUZZO DAKAN UM NOVO OLHAR SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Monografia apresentada a FACISA como requisito final para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia sob orientação do Professor MSc. Leila…

INSTITUTO COTEMAR CRISTIANA DA SILVA GONÇALVES ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - REFLEXÃO E PRÁTICA DO EDUCADOR BRASÍLIA/DF 2013 INSTITUTO COTEMAR CRISTIANA DA SILVA GONÇALVES ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - REFLEXÃO E PRÁTICA DO EDUCADOR Trabalho de conclusão de curso – Artigo Científico, apresentado ao Programa de Segunda Graduação no Curso de Licenciatura em Pedagogia do Instituto COTEMAR, em cumprimento às exigências

buscando a uma reflexão através da leitura, que se tem o contato com o mundo, da leitura que tem acesso a cidadania. Proporciona o prazer de viver, de conhecer ao redor, as possibilidades de uma vida com mais entusiasmo, tanto na leitura oral quanto no visual, e através da leitura, que estaremos buscando novas informações. A importância profissional de cada vez. Mas buscar, coletas de novos dados de investigações novos encontros, métodos, significativo, valorizar o seu importante papel na escola

sala de aula possa ser solucionada. Pretende-se com essa pesquisa que haja um trabalho coletivo entre o supervisor escolar e o professor visando a melhoria do ensino no processo pedagógico.Cabe ao supervisor organizar momentos de estudos , reflexão e revisão da metodologia da prática cotidiana em sala de aula.O supervisor escolar,sozinho,não é capaz de resolver a totalidade dos problemas DAE indisciplina.Mas é o profissional que pode se preocupar em traçar perspectivas capazes de…

O presente texto tem como objetivo central diferenciar ética e moral. Trata-se de uma sucinta reflexão desenvolvida em nossa tese de doutorado, tendo em vista que defendemos a proposição de uma nova epistemologia ontológica, isto é, uma teoria do conhecimento do e para a existência do ser no mundo, denominada de “geoética do apoio mútuo”.2 Não se pretende, portanto, esgotar aqui esta reflexão sobre Ética, mas apenas introduzir o tema. No cotidiano é comum se confundir ética como…

Adorno. A metodologia de pesquisa utilizada foi a hermenêutica objetiva que permitiu a reconstituição da aula. Na maior parte das aulas analisadas, observouse uma educação pautada no disciplinamento e no cumprimento de regras sem um movimento de reflexão. E um ensino fundado no discurso do professor, que se baseia em conhecimentos banalizados, e sustentados, muitas vezes, no senso comum e por informações erradas. A aula se torna na maioria das vezes um evento burocrático, com forte…