Porque A Reflexão Sobre Os Valores é Importante Para O Ed

conhecimento de um outro importante filósofo grego: Anaxágoras. Seus primeiros estudos e pensamentos discorrem sobre a essência da natureza da alma humana. Sócrates era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Em seus pensamentos, demonstra uma necessidade grande de levar o conhecimento para os cidadãos gregos. Seu método de transmissão de conhecimentos e sabedoria era o diálogo. Através da palavra, o filósofo tentava levar o conhecimento sobre…

que teoria e prática estão diretamente ligadas, pois a práxis não é toda e qualquer atividade prática é preciso a teoria. Assim, a prática precisa estar relacionada à teoria. A prática não se sustenta sem a teoria. Pimenta faz um breve comentário sobre a frase a seguir, que é afirmada diariamente: “Na prática a teoria é outra”. No cerne dessa afirmação popular aplicada à formação de professores está a constatação de que o curso nem fundamenta teoricamente a atuação da futura…

os tópicos que integram o Quadro II. Quadro II – Problemas fundamentais da Ética • • A consciência é, sempre, uma consciência de valor. O ser humano recusa a indiferença ante o mundo em que está inserido e ante aquilo que o rodeia. • • • • • A liberdade afirma-se no exercício de auto-determinação de cada pessoa. A finalidade superior da reflexão moral visa a obtenção da felicidade, na dignidade. Cada um de nós está obrigado a responder à seguinte questão: o que devo fazer?…

sexo à sexualidade de forma predominante e que tinham pouca compreensão das vulnerabilidades que estavam expostas numa prática sexual desprotegida. Evidenciou-se que a execução do Círculo de Cultura permitiu que as meninas explorassem e discutissem sobre diversos temas que englobavam sua sexualidade, e que era um momento para ações de educação em saúde com a meta de isentá-las de riscos. Palavras-chave: Adolescência. Doenças Sexualmente Transmissíveis. Enfermagem. Abstract…

ou não pela sociedade. Entretanto, vislumbramos um novo olhar sobre o corpo, considerando sua complexidade, tomando conhecimento da diversidade inerente aos indivíduos e também da sua cultura. Acreditamos que dessa forma será possível um repensar das aspirações dos sujeitos e da sociedade. Como sugere Silva: Situando-se na interconexão entre o mundo da cultura e o mundo da natureza, o corpo representa um importante foco de reflexão e de indicações em torno do renorteamento do eixo…

diante do cotidiano escolar. Por isso é importante que a escola proporcione atividades que venham resgatar a autoestima, a identidade e a percepção do EU enquanto ser ativo, participativo e atuante de uma sociedade que se movimenta continuamente, se transforma e é necessário estar preparado para participar, questionar e refletir, construindo valores, contribuindo para o crescimento de um mundo melhor, mais humanizado. Sendo assim é muito importante a realização de uma Gincana…

FACIMA Faculdade Da Cidade De Maceió O papel do professor em Educação Ambiental: a reflexão sobre sua prática pedagógica. Teoria e pratica docente para a Educação Ambiental. O papel do professor em Educação Ambiental: a reflexão sobre a sua prática pedagógica. Teoria e prática docente para a Educação Ambiental. Educação Ambiental Professora Eliane Correia Maceió, 22 de Maio de 2012. SUMÁRIO • Introdução

significativa etapa de nossas vidas. Gostaria de lembrar minha cunhada, Rosimeiry Alves Pereira, por ter me convidado para fazer este curso, minha eterna gratidão. A filosofia é um assunto que não interessa apenas a especialistas e profissionais, porque todos os seres humanos em alguma circunstância da vida filosofam. Estamos obrigados a filosofar. Bochenski RESUMO As concepções de vida e de mundo têm sofrido contínuas mudanças, gerando conflitos. Particularmente a…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES Identidade e saberes da docência REFERÊNCIA PIMENTA, Selma Garrido, Formação de professores: identidade e saberes da docência. In: PIMENTA, Selma Garrido (Org.). Saberes pedagógicos e atividade docente. 8. ed. São Paulo: Cortez, 2012. p. 15-38. PROFESSORES, PARA QUÊ? Vivemos numa sociedade muito mais ágil e eficaz em trabalhar as informações. Se fosse só isso... NO ENTANTO, Na sociedade contemporânea, cada vez se torna mais necessário o trabalho do…

EDUCAR PARA A CIDADANIA: ÉTICA, MORAL E VALORES Zilda dos Santos Kuritza* Professora Orientadora: Ângela Helena Zatti Instituto Tecnológico de Desenvolvimento Educacional - ITDE Curso - Pós-Graduação Educar para a Cidadania (Código: 176019) 19/12/2012 RESUMO Neste artigo, que foi elaborado por meio de pesquisas bibliográficas, pretende-se ressaltar sobre a ética, a moral e os valores, porém ressaltando a ética como sendo desafio para se refletir sobre a sociedade contemporânea,…