Porque A Pedagogia No Brasil Vive Um Grande Paradoxo

espaço escolar, mas também nele, perpasse de maneira profunda questões de linguagem. É por meio da linguagem que um indivíduo conceptualiza o mundo em que vive, estabelecendo relações sociais e aprendendo a cultura da sociedade em que está inserida. É também por meio da linguagem que se torna possível a alteração da realidade em que se vive. Além disso, a linguagem é responsável por uma série de processos cognitivos fundamentais para o desenvolvimento da intelectualidade dos…

Kátia, Mariana Porto, Marcílio Ramos, por fazerem do mestrado uma formação compartilhada e não solitária. Ás colegas da secretaria da Pós-graduação; Nádia, Gal, Kátia e Valquiria pelo carinho e cuidado de sempre. 5 Á professora Suzana Magalhães, grande referência na minha vida pessoal e acadêmica. Á professora Ângela Linhares pelo incentivo e pela generosidade de sempre. Aos amigos Patrícia Targino, Janice Débora e Adriano Lima. Aos amigos do Grupo Catavento, Marcelino Câmara & Kátia…

DINÂMICA DAS CATARATAS CURSO: DIREITO CRIMINALIDADE INFANTIL: A EDUCAÇÃO, COMO DEVER DO ESTADO, AO INVÉS DA REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL NO BRASIL LUCIANO FERRARI VILLELA FOZ DO IGUAÇU – PR 2014 LUCIANO FERRARI VILLELA CRIMINALIDADE INFANTIL: A EDUCAÇÃO, COMO DEVER DO ESTADO, AO INVÉS DA REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL NO BRASIL Monografia de Conclusão de Curso, apresentada à banca examinadora do Centro Universitário Dinâmica das Cataratas –UDC,…

* Este artigo é uma adaptação do trabalho de conclusão de curso apresentado pela autora, orientada pelo professor Me. Marcelo Machado Bertoluci, no primeiro semestre de 2006. ** Bacharel em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. E-mail: flordeisis@hotmail.com 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. SISTEMA SOCIAL 2.1 PÓS-MODERNIDADE E GLOBALIZAÇÃO 2.2 ESPAÇO/TEMPO E A QUESTÃO PENAL 3. CRIMES VIRTUAIS 3.1 A EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO COMPUTADOR E DA…

nascimento desse filósofo da práxis e do engajamento. Bem sabemos que a realidade mundial vive tempos de incertezas neste início do século XXI. Mounier, com seu pensamento filosófico, pode ajudar na construção e na reflexão da tão sonhada sociedade diferente. A lógica do capital está lançada no mundo como único modelo que determina as condições materiais de existência para o ser humano. Com isso, percebemos o grande desvio axiológico do homem pós-moderno, se é que podemos falar de pós-…

* Este artigo é uma adaptação do trabalho de conclusão de curso apresentado pela autora, orientada pelo professor Me. Marcelo Machado Bertoluci, no primeiro semestre de 2006. ** Bacharel em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. E-mail: flordeisis@hotmail.com 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. SISTEMA SOCIAL 2.1 PÓS-MODERNIDADE E GLOBALIZAÇÃO 2.2 ESPAÇO/TEMPO E A QUESTÃO PENAL 3. CRIMES VIRTUAIS 3.1 A EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO COMPUTADOR E DA…

Herculano A ESCOLA E A FAMÍLIA NA CONTEMPORANEIDADE CAPITALISTA: SUAS INTERFACES E SUAS MISTIFICAÇÕES Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará, como requisito para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia. Orientadora: Profa. Dra. Raquel dias. Fortaleza 2009 Débora Rodrigues Herculano A escola e a família na contemporaneidade…

INSTITUTO ENSINAR BRASIL INSTITUTO SUPERIOR DA SERRA CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CAROLINA SCHUCHTER ELIVELTON DE OLIVEIRA SOUZA JOZANDRA FRASSON THIAGO FERNANDES BIOTECNOLOGIA NA ESCOLA: TRANSGÊNICOS SERRA 2013 CAROLINA SCHUCHTER ELIVELTON DE OLIVEIRA SOUZA JOZANDRA FRASSON THIAGO FERNANDES BIOTECNOLOGIA NA ESCOLA: TRANSGÊNICOS…

libertino e imoral. Byron foi sepultado perto da Abadia de Newstead, onde estão seus ancestrais. A figura aventureira de Byron - seja como amante, seja como guerreiro - serviu de inspiração à juventude romântica de vários países nessa época, inclusive no Brasil. Na recém-fundada Faculdade de Direito do Largo de São Francisco, em São Paulo, o byronismo influenciou diversos alunos que se destacariam em nossas letras e procuravam reproduzir - nos estreitos limites que a província permitia…

(PROGRAMA DE APOIO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO APOIADO POR TECNOLOGIAS) : UM HISTÓRICO DO PROJETO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para o curso de Pedagogia da Faculdade de Educação, UNICAMP, sob a orientação da Prof. Ivany Rodrigues Pino Campinas, SP 2002 © by Carla Fabiana Tenani, 2002 Catalogação na…