Porque A Multiplicidade De Papeis De Um Individuo Pode Levar A Uma Conflitualidade No Seu Desempenho

socioeducativa de semiliberdade. Discute-se a relação entre as políticas públicas e as medidas socioeducativas explicitando as principais dificuldades na satisfação dos direitos dos adolescentes que cumprem medidas socioeducativas. Salienta-se o papel do Estado como principal responsável para com as políticas públicas e a utilização do SINASE para direcionar e caracterizar a efetivação das políticas públicas destinadas à adolescentes em conflito com a lei. Ainda se discute a…

de guarda oriundo da Vara de Família e Sucessões” _______________________________________________ 50 O paradigma atual e as novas perspectivas ___________________________________ 15 REFERÊNCIAS______________________________________________ 52 O papel do psicólogo no campo jurídico ______________________________________ 19 A Psicologia e o Direito Penal__________________________________ 21 Crime e Criminologia ______________________________________________________ 21 Agressividade e Violência

trabalho se torna um instrumento de conflito, ao passo que nesse contexto as trabalhadoras não encontram satisfação das suas expectativas quanto ao trabalho. Nessa discussão se insere o conceito de Qualidade de Vida no Trabalho, que é muito amplo e pode variar de acordo ao perfil de cada grupo analisado. Buscando fazer uma abordagem da qualidade de vida do trabalho feminino, esta pesquisa detêm-se à percepção de qualidade de vida no trabalho das mulheres, que fazem parte do universo de…

Deste modo, a cultura pública tende a privatizar-se, deixa de ser universalmente acessível, reparte-se entre aqueles que a produzem e aqueles que a adquirem, deixa de ser um bem colectivo e polifónico resultado da participação activa dos indivíduos, priva o indivíduo à educação livre do espírito, impede-o de determinar-se, de saber, de conhecer, de formarse. A cultura, sob o manto da universalidade, torna-se particular e eclética. A prima questão que se coloca nos nossos dias é: que…

ou coletivas, de intervenção naquele espaço. Minha proposta de trabalhar com relações sociais implicará olhar o sujeito coletivo, os grupos de crianças, como constituem suas culturas e como estas aparecem imbricadas com as do mundo adulto e não indivíduos e suas particularidades; ver as crianças participando da produção da vida, e não em estágio preparatório ou experimental de um devir. Vê-las em sua cotidianidade de múltiplas facetas (HELLER, 1985), de gênero, de idade, de raça/etnia ou…

.......................................... 82 Quadro 2.6. (a) Investigações académicas realizadas em Portugal com o foco no indivíduo: objectivos e questões de investigação ........................................................................................................... 86 Quadro 2.6. (b) Investigações académicas realizadas em Portugal com o foco no indivíduo: metodologia e principais resultados obtidos ...............................................................................

resultados do estudo revelam que os professores associam menos o conceito de QVT a factores de dimensão biológica, psicológica e social e mais a factores de dimensão organizacional, com maior destaque para a remuneração e benefícios, valorização do indivíduo e condições e recursos de trabalho. O estudo apurou que a maioria dos professores discorda da existência de acções de QVT promovidas pelas suas instituições, evocando, em maior percentagem, razões, como a falta de recursos…

.................................... 260 4.4. Escola e Comunidade: parceiros na promoção de uma cidadania democrática .............................. 264 4.4.1. O papel da família .......................................................................................................................... 266 4.4.2. Papel da comunidade...................................................................................................................... 268 CAPÍTULO IV.....................

é derivada apenas da queda do comunismo, mas também de um abalo geral de civilização. A instabilidade económica é global. Até 30 anos atrás os intelectuais ainda se deixavam cegar pela promessa futurista. DesI cobrimos, porém, que a ciência também pode produzir ignorância, pois o conhecimento fecha-se na especialização. A indústria ' fabrica objetos úteis e também ameaças ao universo como a poluição. Por fim, o fundamento mesmo do futuro radioso não se sustenta mais: ninguém sabe o que…

derivada apenas da queda do comunismo, mas também de um abalo geral de civilização. A instabilidade económica é global. Até 30 anos atrás os intelectuais ainda se deixavam cegar pela promessa futurista. DesI cobrimos, porém, que a ciência também pode produzir ignorância, pois o conhecimento fecha-se na especialização. A indústria ' fabrica objetos úteis e também ameaças ao universo como a poluição. Por fim, o fundamento mesmo do futuro radioso não se sustenta mais: ninguém sabe o…