Porque A Historia Nao E Uma Bela Adormecida

UNIVERSIDADE PAULISTA Clássicos infantis A BELA E A FERA (TRABALHO ACADÊMICO DE APS) Rosemeire Mizael Barros R.A – B7292F0 Solange Maria da Silva R.A - B765JF-3 Maria Cristina Bera Andrade R.A - B827fI-1 Aline Suzane Ramos Soares R.A - B7596A-4 Camila Valentim da Silva Braga R.A - B62998-8 Andreia Gutierrez de Oliveira Meizel R.A - B6550b-9 SOROCABA 2013 Introdução A história "A Bela e a Fera" tem como origem o mito Eros e…

Referencial teórico 6 Conceitos dos termos 7 Definições: 7 Análise e Interpretação de textos 7 Gêneros Textuais 7 Tipos Textuais 8 Linguagem e Desenvolvimento 8 Linguagem oral: formas e usos. 9 Linguagem escrita: formas e usos. 9 Conto 9 Fábula 10 História em Quadrinho (HQ) 10 Lenda 10 Poesia 10 Atividade: Leitura 10 O que o aluno aprende nas situações em que o professor lê para ele? 11 A importância do trabalho com textos na sala de aula para a alfabetização. 11 A importância da…

estendeu-se para muito além dos arquivos da policia, que tentava acompanhar os passos de homens como Diderot, achava-se no cerne do maior empreendimento de Diderot, a Enciclopédia. Mas, quando se expressou sob a forma impressa, assumi a modalidade que talvez não chame a atenção do leitor moderno. De fato, o texto supremo do ilusionismo pode parecer surpreendentemente desapontador para qualquer pessoa que o consulte com a expectativa de encontrar as raízes ideológicas da modernidade. Para…

O ballet é a dança mais complexa que existe. Seus movimentos que não se limitam somente ao chão, explora também o ar em saltos surpreendentemente belos. O preparo necessário para a execução de cada movimento, a graciosidade dos bailarinos misturadas a força é o que dá toda a grandeza dessa arte doce e forte. A História do Ballet As origens do balé surgiram em celebrações públicas italianas e francesas nos séculos XV, XVI e XVII. Na Itália a impulsiva representação dramática…

[pic] http://groups.google.com.br/group/digitalsource/ INDICE A ÁGUA DA VIDA A AMOREIRA A BELA ADORMECIDA A BELA ADORMECIDA (SEGUNDA VERSÃO) A PROTEGIDA DE MARIA BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES (SEGUNDA VERSÃO) CHAPEUZINHO VERMELHO CINDERELA JOÃO SEM MEDO O GÊNIO DA GARRAFA O PRINCIPE SAPO OS MÚSICOS DE BREMEN RUMPELSTILTSKIN Irmãos Grimm A…

contribuição no desenvolvimento da criança é o objetivo proposto neste trabalho. Por meio das historias é possível transformar o comportamento da criança frente diversos conflitos tais como: medos, incertezas, inseguranças e etc. A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoção e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Palavras-chave: Contos de fadas. Histórias. Leitura. Educação infantil. Introdução Atualmente neste…

Etapa 3 Passo 1- Elementos Coesivos: Conjunção Subordinativas: Causais Porque, como, uma vez que, já que, etc. Concessivas Embora, ainda que, mesmo que, apesar de que, etc. Condicionais Se, desde que, contanto que, caso, se, etc. Conformativas Conforme, segundo, como, consoante, etc. Comparativas Como, mais...do que, menos...do que, etc. Consecutivas De forma que, de sorte que, que, etc. Finais A fim de que, que, porque, para que, etc. Proporcionais Á medida que, a proporção que, ao passo que

O que é Ballet de Repertório? O Ballet de Repertório é um tipo de ballet que envolvido com uma história, como se fosse uma peça teatral. Só que diferentemente das peças, o ballet de repertório não tem falas, a encenação é toda feita através de gestos, danças e música. Para a montagem de um ballet de repertório são necessários muitos bailarinos, alguns serão os personagens principais e outros farão parte do corpo de baile, dançando as coreografias em grupos. Para cada ballet existem as…

constante diálogo com seu tempo. Conteúdo Tipologia narrativa, histórias, contos, alfabeto, ortografia, Estudo dos elementos da narrativa (foco narrativo, tempo, espaço, personagens e enredo). Estudos linguísticos: conectivos, ortografia, pronome, adjetivos. Interpretação de texto. Etapas de elaboração da escrita. Os contos e sua relação com o imaginário. Coesão. Coerência. Metodologia e estratégias Como aprender não é colher informações transmitidas pelo professor, mas processá-las

recolhidas e estudadas pelos irmãos Grimm através das narrativas, lendas ou sagas germânicas. Seu objetivo básico era a pesquisa e o levantamento de elementos linguísticos para a fundamentação dos estudos filológicos da língua Alemã. Essas narrativas não eram direcionadas as crianças, foram enquadradas como tal, pela temática mágica e maravilhosa constante em tais narrativas. A literatura Infantil constitui- se como gênero durante o século XVII, época em que as mudanças na estrutura da…