ANÁLISE CRÍTICA: História das Ideias e das Instituições Educativas

UNIVERSIDADE LUSÓFONA DE HUMANIDADES E TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS ANÁLISE CRÍTICA: História das Ideias e das Instituições Educativas RAIMUNDA DE FÁTIMA PACHÊCO FIGUEIREDO São Luís 2013 RAIMUNDA DE FÁTIMA PACHÊCO FIGUEIREDO ANÁLISE CRÍTICA: História das Ideias e das Instituições Educativas A análise crítica apresentada refere-se à disciplina História das Ideias e das Instituições Educativas do Curso de Pós-Graduação de Acesso ao Mestrado em Ciências da Educação, promovido pelo Instituto Superior de Educação Continuada – ISEC, com o propósito de obtenção de Nota. Orientadora: Profº Drº José Brás São Luís 2013 O homem é a única criatura que precisa ser educada. Educação para ele são os cuidados com a alimentação, sustento, a disciplina e a instrução com a formação. Sob esta tripla reação, o homem é criança nutrida – aluno – e escolar. Emanuel Kant SUMARÁIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................... 05 2 NOÇÃO GERAL: História das Ideias............................................................... 06 3 CONCEPÇÕES DAS INSTUIÇÕES EDUCATIVAS......................................

crítica dos fatos tanto no contexto escolar, como fora dele. , tornar os alunos aptos a uma analise crítica da realidade educativa e uma visão sólida do meio onde está inserido desenvolvendo capacidade de buscar alternativas coletivas para os problemas no âmbito social e escolar, ou seja, a educação na atualidade deve priorizar a autonomia. A partir destas questões para uma melhor argumentação das ideias, estruturamos este artigo em três subtemas, onde o primeiro aborda a evolução…

administrá-lo por meio de uma ação política conseqüente. A capacidade de mobilização de uma idéia política reside justamente nos seus conteúdos abstratos. Aliás, a abstração é fonte fundamental de sua força, porque permite que os conteúdos de determinados princípios gerais possam ganhar redefinições inesperadas, e, portanto, a questão dos direitos será sempre uma construção imperfeita e inacabada. (Rego, 2006, p.184) E como a todo conceito corresponde um termo, vê-se que,…

desenvolvimento económico. Ao fontismo se deveu uma política de obras públicas que dotou o país dos transportes e comunicações imprescindíveis à construção do mercado interno e à abertura da Europa. Privilegiando o livre-câmbio, a Regeneração promoveu a entrada de capitais e artigos industriais estrangeiros. Portugal tornou-se uma sociedade capitalista dependente. O resultado foi o défice comercial que, somado à dívida pública, conduziu o país à bancarrota. Entretanto, a monarquia…

fundamentação conceitual e factual, consistência argumentativa, progressão temática e referencial, coerência, objetividade, precisão, clareza, concisão, coesão textual e correção gramatical. 2.3.1 Defeitos de conteúdo: descontextualização, generalização, simplismo, obviedade, paráfrase, cópia, tautologia, contradição. 2.3.2 Vícios de linguagem e estilo: ruptura de registro linguístico, coloquialismo, barbarismo, anacronismo, rebuscamento, redundância e linguagem estereotipada.…

aluno a História do Piauí contextualizada com a brasileira e a mundial, buscando contribuir para um entendimento mais consciente dos acontecimentos que foram marcantes para o processo de formação da realidade atual piauiense. Índice 1.1 | – Introdução | 1.2 | – São Raimundo Nonato | 1.3 | – Texto Complementar | Capitulo 1 – A Pré-História Piauiense Capítulo 2 – O Piauí Colonial 2.1 – Processo de Povoamento 2.2 – Evolução Política 2.3 – Sociedade e Economia 2.4 – O Piauí na Luta…

as possibilidades para a privatização e para o controle centralizado da qualidade do produto, dimensionada especialmente em termos de custo-benefício. A direção, o próprio caráter, as formas de realização e os critérios de qualidade da "reordenação" da gestão educacional são condicionados, em grande parte, pela função maior que se tem em vista para a educação: a de "ferramenta da competitividade e da governabilidade democrática". A "reordenação" da gestão educacional tem sido reduzida…

Inglaterra bem como devido à desconfiança de que os EUA tinham intenções subversivas na corte brasileira; As colônias portuguesas na África tinham interesse em unir-se com o Brasil, mas por forte oposição portuguesa e inglesa isso nunca ocorreu. Um tratado de 1825 impõe o distanciamento político da África com relação ao Brasil. Paraguai - primeiro o Brasil aproxima-se para defendê-lo contra Buenos Aires e também devido à sua função e posição estratégicas; Francia [Paraguai] não…

responsabilidade pelas opiniões expressadas nos livros, artigos, estudos e outras colaborações incumbe exclusivamente os autores firmantes, e sua publicação não necessariamente reflete os pontos de vista da Secretaria Executiva do CLACSO. Índice Prólogo | 11 Gabriel Cohn Civilização, cidadania e civismo: a teoria política frente aos novos desafios | 17 Cícero Araújo Civilização e cidadania | 31 Alejandra Ciriza Heranças e encruzilhadas feministas: as…

monarquia e a proclamação da República no Brasil / Laurentino Gomes. - 1. ed. - São Paulo : Globo, 2013. il. Inclui bibliografia e índice ISBN 978-85-250-5515-6 1. Brasil - História - Proclamação da República, 1889. 2. Brasil - História 1822 - 1889. I. Título. II. Título: Mil oitocentos e oitenta e nove. 13 - 00819 CDD: 981.04 CDU: 94(81).071 Direitos de edição em língua portuguesa para o Brasil adquiridos por Editora Globo S. A. Av. Jaguaré, 1485 — 05346-902 — São…