Porcentagem

Luana Lopes (google) NORMAL Wednesday, December 5th, 2012 Exercício: Resolvendo as adições percentuais: 2000+25%; 1000+17%; 750+0,15%; 400+175%. Teremos como resultados: Calculando as porcentagens: 25% de 100; 17% de 2000; 0,15% de 1000; 175% de 750. O resultado será? O valor decimal das porcentagens 25%, 17%, 0,15% e 175%, respectivamente é: Uma empresa comprou uma estante para o almoxarifado. A estante têm 4 prateleiras. Em duas prateleiras cabem 124 caixas do produto A cada e nas

tubo; d15%F = diâmetro correspondente à porcentagem de 15% passando, de material filtrante; d15%S = diâmetro correspondente à porcentagem de 15% passando do solo a drenar; d50%F = diâmetro correspondente à porcentagem de 50% passando, do material filtrante. d50%S = diâmetro correspondente à porcentagem de 50% passando, do solo a drenar. d85%F = diâmetro correspondente à porcentagem de 85% passando, do material filtrante. d85%S = diâmetro correspondente à porcentagem de 85% passando, do…

A porcentagem serve para representar de uma maneira prática o “quanto” de um “todo” se está referenciando. Por exemplo, se temos 100 caixas, sendo que 40 delas estão cheias de areia, dizemos que 40% (“40 partes de 100″, ou seja, 40 partes de 100 caixas, logo são 40 caixas) estão cheias, e que as restantes estão vazias (60 caixas, ou 60% nesse caso). O cálculo de porcentagem é bastante simples. Normalmente se usa a regra de três simples e direta. Se tivéssemos 200 caixas, e 50 delas…

ZARA N° 6507 REGINALDO ARAGÃO Nº 6443 UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA PORCENTAGEM SUZANO-SP 2013 ANGELICA DOS SANTOS N° 6311 DEISE CAROLINA N° 4346 ELISA TAINA VASCONCELOS N° 6561 MIRIAM ZARA N° 6507 REGINALDO ARAGÃO N° 6443 UMA PROPOSTA DEDICADA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA PORCENTAGEM Trabalho para obtenção de nota parcial na disciplina de Metodologia Cientifica, Pratica…

|Questão 1: Há quanto tempo você escuta a Rádio Termal FM? | | |Alternativa de resposta |Nº de entrevistados |Nº de entrevistados |Porcentagem de |Porcentagem de entrevistados | | | |acumulado |entrevistados |acumulado | |Menos de 1 ano |72 |72

Item | Frequência | Porcentagem | Masculino | 63 | 61% | Feminino | 40 | 39% | Total | 103 | 100% | 2 – Idade Item | Frequência | Porcentagem | 16 | 1 | 1% | 17 | 3 | 3% | 18 | 16 | 16% | 19 | 13 | 13% | 20 | 10 | 10% | 21 | 8 | 8% | 22 | 3 | 3% | 23 | 8 | 8% | 24 | 8 | 8% | 25 | 4 | 4% | 26 | 3 | 3% | 27 | 2 | 2% | 28 | 3 | 3% | 29 | 4 | 4% | Acima de 30 | 17 | 17% | Total | 103 | 100% | 3 – Estado Civil Item | Frequência | Porcentagem | …

lidera em porcentagem em todas as faixas etárias. O que nos chamou atenção nessa análise preliminar foi a distribuição quanto à faixa etária. Encontramos uma maior porcentagem de uso de maconha entre os 18 e 24 anos, com valores decrescentes com o aumento da idade. Outros dados relevantes são quanto à facilidade de acesso à droga. Segundo a pesquisa, essa facilidade não determina necessariamente o uso, mas, fica explícito, que caso o entrevistado queira usar, qual a porcentagem de…

também conhecido como método indireto. O titulante é adicionado em excesso para a determinação do íon carbonato e o bicarbonato é encontrado através da diferença do volume de titulante com o volume de um branco. OBJETIVO Determinar a porcentagem em massa de carbonato e bicarbonato de sódio em barrilha utilizando o método dos dois indicadores e das duas titulações e comparar os resultados. METODOLOGIA A – Método dos dois indicadores 1 A…

O presente trabalho é sobre a matemática financeira, mais concretamente trabalharei com porcentagens. São objetivos desse trabalho resolver situações diversas com cálculos percentuais e relacionar as situações e suas estratégias de resolução. Está organizado em 5 itens e etapas. No item 6.1 1ª etapa será abordado como se calcula porcentagem e o seu significado. No item 6.2 2ª etapa calcularei as porcentagens listadas, irei classificá-las em fáceis e difíceis e justificar as respostas. No item 6

processo é o ferro-gusa, que contém pequenas porcentagens de carbono (cerca de 5%) e, por isso, é quebradiço. A partir dele, pode-se produzir o aço comum, que é uma liga metálica que contém cerca de 98,5% de ferro, entre 0,5 e 1,7% de carbono e traços de silício, enxofre e fósforo. Isso significa que é necessário purificar o ferro-gusa para que ele fique com menos carbono. Quando atinge a pureza praticamente de 100%, ou seja, quando a porcentagem de carbono é menor que 0,5%, ele é chamado de