EVASÃO ESCOLAR: Estudo da problemática na Escola Municipal Dezenove de Março, do Município de Campina Grande-PB.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA A DISTÂNCIA MARIA LUCÉLIA CAETANO ROCHA PALMEIRA EVASÃO ESCOLAR: Estudo da problemática na Escola Municipal Dezenove de Março, do Município de Campina Grande-PB. CAMPINA GRANDE, PARAÍBA. 2014 MARIA LUCÉLIA CAETANO ROCHA PALMEIRA EVASÃO ESCOLAR: Estudo da problemática na Escola Municipal Dezenove de março, do Município de Campina Grande-PB. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO apresentado ao Curso de Administração Pública, modalidade de ensino a distância, da Universidade Estadual da Paraíba, como requisito à obtenção do título de Bacharel em Administração Pública, Linha de Formação Específica (LFE) III – Gestão Municipal, semestre 2014.2. Orientador: Profa. Dra. Eliete Correia dos Santos CAMPINA GRANDE, PARAÍBA. 2014 Ficha catalográfica A ficha catalográfica deve ser solicitada por meio do site da Biblioteca. Acessar: https://sistemas.uepb.edu.br/sicb/ MARIA LUCÉLIA CAETANO ROCHA PALMEIRA EVASÃO ESCOLAR: Estudo da problemática na Escola Municipal Dezenove de março, do Município de Campina Grande-PB. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO apresentado ao Curso de Administração Pública, modalidade de ensino a distância, da Universidade Estadual da Paraíba, como requisito à obtenção do título de Bacharel em Administração Pública, Linha de Formação Específica (LFE) III – Gestão Municipal, semestre 2014.2.

relativos, em geral, por meio de porcentagens, índices, coeficientes e taxas. 13 AS PERCENTAGENS Exemplo: 01) Consideremos a série: MATRÍCULAS NA UNIVERSIDADE NO RIO DE JANEIRO – 2.008 NÚMERO DE ALUNOS CATEGORIAS Direito 19.286 Administração 1.681 Pedagogia 234 TOTAL 21.201 Fonte: Dados Fictícios Calculemos as percentagens dos alunos em cada curso: Direito Administração Pedagogia 19.286 x 100 = 90,96 = 91,0 21.201 1.681 x 100 21.201 = 7,92 = 7,9 234 x 100 21.201 =…

Introdução É bem sabido que o problema de evasão escolar não é novo e nem tão somente localizado em um só hemisfério do globo terrestre, esse fato torna-se discutido até os dias de hoje como uma demanda recorrente em análises e estudos nas áreas de políticas públicas com o objetivo de sanar o problema e diminuir os índices e causas que fazem desta quetão uma das principais lutas enfrentadas na equalização e evolução da educação nos países. O fenômeno no Brasil também não é…

Gravidez na adolescência e a evasão escolar Marilei Bressani de Carvalho (1) ; Leopoldo Sussumu Matsumoto (2) (1) Escola Estadual Sagrada Família – Siqueira Campos - (2) Universidade Estadual do Norte do Paraná – Campus Luiz Meneghel Resumo A gravidez precoce, a desinformação sobre a sexualidade e o despreparo das adolescentes é em parte a razão da evasão escolar, estudos demonstram que existe uma diversidade de outros fatores associados à gravidez na adolescência,…

EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NOTURNO DA ESCOLA ALFREDO JOSÉ DA SILVA Autora: 1Vanessa Suligo Araújo Email: suligo@hotmail.com RESUMO * O Presenta trabalho apresenta resultados de uma pesquisa documental e pesquisa de campo, desenvolvida com o objetivo de fazer um mapeamento dos aspectos abordados sobre as causas de evasão escolar no ensino médio noturno da escola Alfredo José da Silva, localizada no…

CURITIBA 2011 RESUMO Este trabalho tem por objetivo averiguar a existência de impacto do Programa de Transferência de Renda “Bolsa Família” na qualidade da educação de escolas que atendem a famílias beneficiárias do Programa, moradoras da região da “Terra Vermelha” no município de Campo Largo, considerando a influência externa e social na educação. O Programa Bolsa Família (PBF), um programa do Governo Federal de Transferência de Renda, beneficia famílias em situação de vulnerabilidade…

número de classes (k). d) Determine a amplitude de classe (h). e) Construa uma distribuição de frequências e determine os pontos médios de cada classe f) Construa um gráfico apropriado. g) Tomando como base a distribuição de frequências e o gráfico feitos nos itens e) e f), o que você interpretar com relação aos dados? 5. O Estado de São Paulo apresentou 733 986 matrículas na primeira série , no início do ano de 1973, e 683 816, no fim do ano. O Rio de Janeiro apresentou,…

RESUMO Palavras chave: evasão, reduzir, razões, reflexões, ações Neste trabalho comparamos as taxas de evasão e resultado insatisfatório (retenção na série) na Escola Estadual Dirceu Dias Carneiro, comparando-as com índices do Município em que a escola está inserida e do Estado de São Paulo obtidas através do IDESP (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo) anos de 2007, 2008 e 2009 objetivando buscar alternativas para reduzir ou minimizar as razões que…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia 2 Capitulo 1 EVASÃO ESCOLAR Isabel Cristina Melquiades de Andrade Matrícula:10112080183 Pólo: Belford Roxo BELFORD ROXO SETEMBRO - 2013 EVASÃO ESCOLAR Por: Isabel Cristina Melquiades de Andrade Matrícula: 10112080183 MONOGRAFIA APRESENTADA À FACULDADE DE…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CÂMPUS PORTO VELHO ZONA NORTE/POLO CANDEIAS DO JAMARI Curso de Técnico em Secretaria Escolar ― Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO: PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Genivaldo Pereira de Lima CANDEIAS DO JAMARI/RO 2014 GENIVALDO PEREIRA DE LIMA MEMORIAL DESCRITIVO PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO…