Por Uma Revolução Cultural Do Corpo

O Renascimento foi o movimento cultural que se desenvolveu na Europa ao longo dos séculos XV e XVI, com reflexos nas artes, nas ciências e noutros ramos da actividade humana. As cidades italianas foram pioneiras neste movimento intelectual, que em alguns países se estendeu até ao século XVII. O Renascimento teve um outro grande centro na região da Flandres. No centro da transformação intelectual renascentista encontra-se a passagem de uma mentalidade teocêntrica (isto é, que colocava Deus no

Notas sobre a História da Revolução Cultural Chinesa (1966-1976) Cristiane Soares de Santana* Resumo: Este artigo analisa a história da Revolução Cultural Chinesa ocorrida entre 1966 e 1976. Investigando esse importante período da história recente da China. Nosso trabalho busca compreender essa tentativa de construção de um estilo específico de socialismo baseado no retorno periódico dos militantes do Partido Comunista Chinês ao trabalho no campo e nas fábricas visando, através deste contato com

TRABALHO DE HISTÓRIA Toda atividade humana, toda produção cultural do homem faz parte da História. Ao se relacionarem com a Natureza e entre si, os homens estão fazendo História, visto que as práticas econômicas, sociais, políticas, reli-giosas, técnicas e intelectuais influenciam as formas de se prover a subsistência (alimentação, vestuário, habitação, lazer etc), além de criarem novos tipos de relacionamento e novas maneiras de pensar e de ver o mundo. Em suma, a História é o…

Medina, João Paulo Subirá, 1948 A Educação Física cuida do corpo... e “mente”: bases para a renovação e transformação da Educação Física/ João Paulo Subirá Medina – 13° edição – Campinas SP: Papirus, 1995 – (Coleção Krisis). Que educação física é essa que cuida do corpo... e “mente”? Que mentiras são essas que estão sendo propaladas pela ciência encarregada do desenvolvimento integral do ser humano? Como a Educação Física (e seus propagadores) pode e deve se reorganizar…

Curso: Serviço Social Disciplina: Sociologia RESUMO Os direitos humanos existem, tal como são expressados na Declaração Universal dos Direitos do Homem e em todo o corpo da lei de direitos humanos internacional. São reconhecidos pelo menos em princípio por parte da maioria das nações e formam a essência de muitas constituições nacionais. Não obstante a situação atual no mundo dista muito dos ideais imaginados…

NICOLAU MAQUIAVEL (1469-1527) 1. Contexto Histórico Maquiavel viveu no período do Fim da Idade Média e início da era moderna (século XVI). Neste período a Europa como palco de grandes transformações culturais, políticas, econômicas e religiosas. No que concerne à política, este foi o período da centralização do poder político (criação das monarquias nacionais absolutistas) e da formação dos primeiros Estados Modernos (Portugal, Espanha, Inglaterra e França). Em relação à economia, este é o

fazendo pontes entre o filme em questão e a literatura revisada. Buscando, assim, ver as relações de trabalho no modelo de produção na França do século XIX, seu contexto sócio-econômico, bem como político e cultural. Da mesma forma, se torna necessário analisarmos os precursores da Revolução Industrial presentes no filme. 1) OBSERVAÇÕES DO FILME "GERMINAL" Este filme mostra a realidade dos operários franceses, nas minas de carvão, no final do século XIX. O filme inicia com a vinda de um

literatura modernista o tema e o tratamento da Antropofagia, e ele vai buscar na prática antropofágica da sociedade indígena a fonte que iria alimentar seu apetite antropófago. Justificando a ida a esse rito sacrificial para traduzi-lo em atitude estético-cultural. A antropofagia é o ato ou hábito de comer carne humana, a carne da pessoa é consumida para incorporar a pessoa e adquirir sua sabedoria e sua cultura. Tem que haver um cuidado para não cair na interpretação ligeira da senha…

Burke: A escola dos Annales (1929-1989) A Revolução Francesa da historiografia A terceira geração A terceira geração tornou-se mais visível a partir de 1968, com a saída de Braudel e a chegada de André Burguiére e Jacques Revel na administração do movimento. A maioria dos membros desta geração decidiu seguir os escritos e projetos de Febvre permitindo a ampliação do campo da história, como por exemplo: “A incorporação da infância, do sonho, do corpo, e mesmo, do odor” (pg79). Já…

A revolução cientifica, que teve o seu inicio nada data de publicação da obra de Nicolau Copérnico, o De Revolutionibus (1543), e culminou com a obra Philosophiae Naturalis Principia Mathematicaque (1687) de Isaac Newton, foi caracterizada pelo surgimento de idéias inovadoras no que pertence a forma de ver e entender o mundo. Essa nova visão de entender a realidade, realizando modelos que atendia para uma ótica “mecanicista”, ou seja, nesse período entendia-se o mundo como um relógio.…