Por Que Tratar Da Variação Linguistica Marcos Bagno

uruguaianenses. Os migrantes são aceitos aos poucos, à medida que modificam o uso das suas variantes. Incorporam um novo vernáculo, o militar. Por consequência, as duas culturas aproximam-se, minimizando as diferenças linguísticas. Palavras-chave: sociolinguística – discriminação – variação linguística Resumen: El presente trabajo, insertado en la area sociolingüística, es una investigación acerca del encuentro de las variedades populares de la lengua portuguesa habladas en Alto…

A PRÁTICA DA REESCRITA NA PRODUÇÃO TEXTUAL UNIVERSITÁRIA Marcos Bagno * Dennys da Silva Reis ** Resumo A R T I G O Visamos demonstrar a eficiência da prática da reescrita na produção textual universitária. Prática de escrita que é auxiliada pela revisão consciente dos critérios de textualidade e do tipo textual em questão: dissertativo – argumentativo. Explicitamos – com exemplos reais de alunos da Universidade de Brasília (UnB) – os erros mais comuns cometidos na prática da

chamamos de “erros de português” e mostrá-los como um fenômeno natural da nossa língua, e conscientizar acadêmicos e profissionais da área que a variação linguística pode ocorrer em diferentes situações, dependendo da região geográfica, fatores econômicos e faixa etária. Palavras-chave: fenômenos linguísticos, erros de português, variação linguística. INTRODUÇÃO Este artigo pretende investigar os diversos fenômenos linguísticos através da análise de desvios ortográficos…

FACULDADE INTEGRADA DE PATOS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA, LINGUÍSTICA E LITERATURA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Aula de Língua Portuguesa no Ensino Médio: Contribuições da Variação Linguística Edna Pereira Domingos Pós-graduanda em Língua, Linguística e Literatura RESUMO A Língua Portuguesa usada no Brasil não é uniforme, e sim heterogênea, pois é constituída de muitas variedades. Na escola, o ensino da variação linguística é essencial, pois é a partir das…

.............................................................................................32 1 INTRODUÇÃO Padronizar todas as culturas é uma tendência do mundo globalizado. A globalização provoca uma busca incessante de uma unidade lingüística, para que povos de diferentes nações possam se comunicar com mais facilidade. Um dos maiores responsáveis e facilitadores da entrada de termos estrangeiros em um idioma são os meios de comunicação, principalmente devido ao avanço tecnológico e

alunos chegam à escola, já são capazes de falar com competência a variante linguística de seu grupo familiar, de sua região. Se para a oralidade não se pode falar em erro, já que as variantes constituem maneiras alternativas de dizer a mesma coisa e a transgressão é apenas um fator social. Na língua escrita, o erro é visto de outra maneira, uma vez que a escrita deve obedecer a um código convencionado que não prevê variação, o domínio da ortografia é lento e requer muito contato com a…

PLURALIDADE CULTURAL E LINGUAGEM: A IDEOLOGIA PRESENTE NOS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS. Ideologia e Filosofia da Linguagem. Linguagem e Ética; Linguagem e Identidade; Linguagem e Xenofobia. Língua, Linguagem e Sociedade; Língua e Cultura. Diversidade linguística e pluralidade cultural no Brasil. Estrangeirismos; Linguagem Politicamente Correta. O erro e o preconceito linguístico. 4. OS REFERENCIAIS SOCIAIS, CULTURAIS, RACIAIS, LINGUÍSTICOS E ECONÔMICOS APRESENTADOS NOS LIVROS…

...................................................... 1.1Influências Indígenas e Africanas no 10 português brasileiro........................................................................... 14 1.2 Singularidades linguísticas do português falado pelo sujeito nordestino.............................................................. Capítulo 2 17 Diversidade linguístico x preconceito e gramaticalização do ensino de língua portuguesa.........................

Licenciatura em Letras-Português na Modalidade a Distância. Ficha Catalográfica So678 Sociolinguística / Izete Lehmkuhl Coelho ... [et al.]. – Florianópolis : LLV/CCE/UFSC, 2010. 172 p. : 28 cm ISBN 978-85-61482-25-1 1. Sociolinguística. 2. Linguística. 3. Educação. 4. Dialetos. I. Coelho, Izete Lehmkuhl. CDU: 801 Catalogação na fonte elaborada na DECTI da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina. Sumário Apresentação...............................................

Brasileira 3aEd O AUTOR MARCOS BAGNO é professor de Lingüística da Universidade de Brasília (UNB). Publicou A língua de Eulália (novela sociolingüística) (1997), Pesquisa na escola: o que é, como se faz (1998), Preconceito lingüístico: o que é, como se faz (1999). Gramática da língua portuguesa: tradição gramatical, mídia & exclusão social (2000), Português ou brasileiro? Um convite à pesquisa (2001) e O espelho dos nomes (2002), entre outros. Organizou os volumes Norma lingüística…