Por Que Os Resultados Iniciais Da Teoria Das Relações Humanas Foram Considerados Ingênuos

Massoni. – Porto Alegre : UFRGS, Instituto de Física, Programa da PósGraduação em Ensino de Física, 2005. 96 p. - (Textos de apoio ao professor de física / Marco Antonio Moreira, Eliane Angela Veit, ISSN 1807-2763; v.16, n.3) 1. Epistemologia. 2. Teorias do Conhecimento. 3. Ensino de Física. l. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Física. Programa da Pós-Graduação em Ensino de Física. lII. Título. lV. Série. Impressão: Waldomiro da Silva Olivo Intercalação: João…

Classificada como ciência da humanidade, preocupa-se em conhecer o ser humano na sua totalidade, o que abriu em três campos distintos de pesquisa: Ciência Social - que visa estudar o homem como ser integrante de grupos organizados. Ciência Humana - Enfoque no homem de forma global: sua história, suas crenças, usos e costumes, Filosofia, linguagem etc Ciência Natural - Visa conhecer o lado físico do homem considerando processos evolutivos. Conceituação Para…

no século XVII, quando Galileu estabeleceu as bases de um método cientifico revolucionário transformando a física e a astronomia da antiguidade grega em ciência moderna. Foi à descoberta de regularidade nos fenômenos naturais, estabelecendo leis e teorias aplicáveis, mas ela não anula os outros olhares. A arte e a religião, por exemplo, são maneiras fortes de se autocompreender, e compreender o mundo. Arte: Entendimento intuitivo do mundo, usando recursos que “falam” ao sentimento e à…

Resumo: O presente trabalho objetiva uma análise epistemológica do terceiro capítulo da obra Teoria Pura do Direito, Direito e ciência, do jurista austríaco Hans Kelsen. Através da uma breve exposição dos principais aspectos bibliográficos e das ideias centrais do autor, fazendo referência às suas características e contribuições ao Direito. Descreve, ainda, o centro de interesse da Teoria Pura, qual seja a tentativa de conferir à ciência jurídica um método e um objeto próprios,…

isto é, que produz mais com o menor custo? “Racional” associa-se sempre a “razão” entre dois números; a receita e o custo. Mas será que em nossas investigações e pesquisas, desvendamos todos os custos de maneira transparente para encontrarmos o resultado e o caminho mais eficaz? Nos dizeres de SANDEL... Há muito pouca coisa que o dinheiro não pode comprar.Se você quer assistir a um evento, mas não quer passar horas na fila para garantir o lugar, pode recorrer aos serviços de uma pessoa…

1 Esta exposição sobre a teoria do conhecimento originou-se nas aulas proferidas pelo autor da Universidade de Colônia. Isso explica o esforço, não tanto para a tudo oferecer soluções completas, mas para apresentar de modo claro e minucioso os sentido dos problemas e as diferentes possibilidades de solução, sem renunciar a um exame crítico e a uma tomada de posição. O autor tem a convicção de que “o sentido último do conhecimento filosófico não é tanto solucionar enigmas quanto…

esta revisión conceptual. Palabras clave: métodos de investigación, matrimonio, psicoterapia, divorcio. O estudo da conjugalidade produziu uma literatura significativa para a compreensão da dinâmica conjugal, adotando diversos enfoques, fornecendo teorias e contribuições às abordagens e modelos terapêuticos. Alguns pontos têm-se destacado nestas pesquisas, com implicações para a prática clínica, especialmente quanto à estabilidade e satisfação conjugal. Assim, o objetivo deste trabalho…

na vida intelectual, que era a filosofia positivista de Comte e os militares são os principais responsáveis por isso. Dessa forma, a filosofia positiva vem a delinear o caráter da república, que agora vislumbra um caminho novo. Contudo, o marco inicial do positivismo de caráter especulativo veio com a obra “As tres filosofias” de Luís Pereira Barreto, cujo primeiro volume foi publicado em 1874 e o terceiro volume jamais viria a ser publicado. Dois anos depois, em 1876 é fundada a…

compreender? O que os alunos devem compreender sobre eles? Como podemos fomentar a compreensão? Como podemos saber o que os alunos compreendem? - descrevendo bases teóricas subjacentes ao marco conceitual do Ensino para a Compreensão (EpC), o processo, os resultados de sua aplicação em sala de aula e as implicações para a formação de professores e transformação da escola, a partir de um projeto prático realizado de 1988 até 1995. Primeiro define o que vale a pena compreender,…

estatística e probabilidade na Educação básica. A partir dos resultados de pesquisas realizadas na Educação estatística e na Educação Matemática nas últimas décadas, traz considerações sobre os processos de ensino e aprendizagem da estocástica durante a infância e adolescência. Apresenta recomendações relativas ao currículo de Matemática no que se refere ao estudo da probabilidade e da estatística. Destaca questões relativas à formação inicial e contínua dos professores, ao…