Por Que Avaliar Como Avaliar Critérios E Instrumentos

assim fazer uma retrospectiva, analisando os conceitos atribuídos e os diferentes instrumentos avaliativos utilizados e agregados às tendências educacionais, apontadas pelos docentes. Avaliação: Conceitos em diferentes olhares Para Kraemer (2006), avaliação vem do latim, e significa valor ou mérito ao objeto em pesquisa, junção do ato de avaliar ao de medir os conhecimentos adquiridos pelo individuo. È um instrumento valioso e indispensável no sistema escolar, podendo descrever os…

alfabetização, portanto a avaliação deve acontecer todos os dias e todos os momentos de aprendizagem. A avaliação nas séries iniciais merece uma atenção especial, os instrumentos avaliativos devem ser escolhidos com muito cuidado, pois, a criança que acabou de sair da educação infantil, passa por um período intenso de mudanças. Avaliar vai além de olharmos para crianças como seres meramente observados, ou seja, a intenção pedagógica avaliativa dará condições para o professor ou…

na escola. A avaliação tradicional se preocupava ainda em medir o conhecimento do aluno, ela age como uma “medição”. A avaliação não pode ser vista como “medição”, pois o conhecimento não pode ser medido. A avaliação é um processo que contem os instrumentos para medição, e não pode ser o simples fato de medir. Outra crítica a avaliação tradicional é o erro, nela o erro tornava-se inaceitável, como se não fizesse parte da aprendizagem. É claro que não se deve romantizar o erro…

da Psicopedagogia quanto à forma de avaliar e aceitar o erro por parte do aluno. Palavras-chaves: avaliação, professor, aluno, processo. “O exame que proponho quer saber o que sobrou. Se os examinandos se prepararem para o exame, os resultados não revelarão o que realmente sobrou, mas o que foi colocado na memória na última hora” (Rubem Alves). SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 CONCEITUANDO AVALIAÇÃO 3 3 PARA QUE AVALIAR 9 3.1 Sob o ponto de…

As abordagens teóricas .................................................................................... 1.3 Formas, técnicas e instrumentos de avaliação ................................................. 1.3.1 1.3.2 1.4 Como é concebida a avaliação na progressão continuada.............................. 2 JUSTIFICATIVA: AVALIAR PARA ENSINAR ...................................................... . 3. METODOLOGIA CONCLUSÃO ...........................

Comunicação; 2.6 Vida urbana e rural; 2.7 Violência; 2.8 Relações Étnico-raciais e História e Cultura Afro-brasileira e Indígena. Estratégias para a Construção do Conhecimento a) Ensino b) Articulação com a Pesquisa c) Articulação com a Extensão Instrumentos de Avaliação: A avaliação do processo de ensino aprendizagem será realizada em 3 etapas, sendo: I - trabalhos, avaliações e provas, que constituem os procedimentos pedagógicos adotados pela IES, no valor total de 30…

competências. Dentro deste debate, é extremamente importante a busca de instrumentos de avaliação, métodos de avaliação e uma avaliação que tenha como finalidade construir um projeto de educação e de formação de jovens. É importante ter como campo de observação e analise da aprendizagem uma avaliação elaborada para diagnosticar e construir um plano de metas, e identificar quando o processo de avaliação torna-se aprendizagem um instrumento de exclusão, castigo, tortura e punição. A partir…

qualidade de vida tem sido avaliada por diversos instrumentos, dentre eles destacam-se dois grupos: genéricos e específicos. Neste estudo usamos como instrumento de pesquisa, os específicos. Eles são utilizados para avaliar de forma individual alguns aspectos da qualidade de vida, tendo como principal característica a sensibilidade de avaliar as alterações, em decorrência da história natural ou após determinada intervenção. A pesquisa tem como objetivo avaliar em hipertensos aspectos da…

atendidos no turno da manhã, o que equivale a aproximadamente 10 prontuários. CRITÉRIOS DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO Serão incluídos na pesquisa os prontuários de pacientes atendidos no turno da manhã e a partir do ano de 2014. Serão excluídos os prontuários rasurados, danificados ou que não apresentem qualquer ilegibilidade que impossibilite a coleta dos dados. E aqueles que não possuem nenhum tipo de cuidados de enfermagem. INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS O questionário a ser utilizado será…

Bahia Silva. UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA BELÉM – PARÁ 2002 4 Qualquer que seja a nossa concepção da avaliação, e qualquer que seja a sua função principal, devemos, para poder avaliar, considerar um certo número de dispositivos. É fundamental precisar as circunstâncias (Quando? Em que contexto?), prever os instrumentos a utilizar, distribuir as tarefas, etc. Podemos então definir o dispositivo como o conjunto das modalidades previstas de levantamento e tratamento da informação.…