Por Que As Pessoas Tem Dificuldade De Escrever

DEFICIENTES AUDITIVOS 1. Fale diretamente com a pessoa, e não de lado ou atrás dela. 2. Faça com que a sua boca esteja bem visível. Gesticular ou segurar algo em frente à boca torna impossível a leitura labial. Usar bigode também atrapalha. 3. Quando falar com uma pessoa surda tente ficar num lugar iluminado. Evite ficar contra a luz (de uma janela, por exemplo), pois isso dificulta ver o seu rosto. 4. Seja expressivo ao falar. Como as pessoas surdas não podem ouvir mudanças sutis de…

DIFICULDADE DA LEITURA E DA ESCRITA MARIA DE JESUS DA COSTA JAICÓS – PI 2014 MARIA DE JESUS DA COSTA DIFICULDADES DA LEITURA E DA ESCRITA Trabalho de Conclusão do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, apresentado a Faculdade Evangélica Cristo Rei, como pré-requisito para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Prof. Especialista: Maria Claudia de Araujo Luz. MARIA DE JESUS DA COSTA DIFICULDADES DA LEITURA

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma pesquisa realizada na escola Maria Bezerra Pontes 1. PROBLEMÁTICA Quais os fatores que causam dificuldades de aprendizagem na aquisição da leitura e escrita nos alunos do 3º Ano do Ensino Fundamental? 2. HIPÓTESES As possíveis hipóteses sobre essa temática são: As dificuldades de leitura dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental da Escola Maria Bezerra Pontes é resultado a não…

DIFICULDADES DE LEITURA NO 3ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Okçana Battinni. Tutor Eletrônico: Gislaine Soares da Silva. Tutor de Sala: Elis Regiane. Brasiléia/AC 2011 Dedico este trabalho primeiramente a Deus por estar sempre ao meu lado, me dando sabedoria e coragem, para

Neuza Tinoco e Tailândia Fernandes. 5 AGRADECIMENTOS Durante esta longa caminhada jamais estive sozinha, muitas foram as pessoas que construíram comigo este sonho, seja com palavras de incentivo e encorajamento, orações, pequenos ou grandes favores que fizeram grande diferença nesta construção. Em todos os momentos pude contar com pessoas sensíveis às minhas dificuldades e que de um jeito ou de outro foram meu esteio e jamais me deixaram desistir. Agradeço a Deus pelo dom da vida…

portuguesa tem uma grande importância no nosso dia-a-dia.Mais apesar de usarmos ela o tempo todo o índice de analfabetismo ainda é muito grande.Na hora de procurarmos um trabalho ,o primeiro aspecto que eles olham,e a pronuncia certa da linguagem,e muitas pessoas perdem a oportunidade de emprego por debilidade na fala e principalmente na escrita.Nós achamos que a língua portuguesa,além de ter uma grande importância na busca de emprego ,ela também tem grande valia na hora de prestar um…

FABIANA NÓBREGA TERÇA-FEIRA, 27 DE AGOSTO DE 2014 Trabalhando OrtografiaObjetivosSaber escrever corretamente, identificando os erros ortográficos nas revisões por meio de ferramentas de correção;Realizar atividades que facilitem a compreensão das regras ortográficas ou gramaticais;Fazer uso da leitura como ferramenta para escrever bem;Saber utilizar dicionários, enciclopédias, jornais e revistas como fontes de pesquisa ortográfica e reconhecer a…

cotidianas de cada pessoa de maneira que a falta desta, ocasionará múltiplos problemas sociais ao indivíduo. Uma pessoa alfabetizada possui a habilidade de construir bases intelectuais para a aquisição de conceitos científicos através do seu desenvolvimento crítico. Na sociedade letrada em que vivemos a leitura e a escrita são importantes meios de comunicação e conhecimento, e um indivíduo alfabetizado tem a capacidade de ter autonomia e posicionamento interpretativo próprio, mas, uma…

DISCIPLINA: PORTUGUÊS INTRUMENTAL DOCENTE: LUCILDA SOCORRO LAGO OLIVEIRA 1º PERÍODO – 2014.1 RESENHA CRÍTICA DO LIVRO “SUPERDICAS PARA ESCREVER BEM” DE EDNA M. BARIAN PERROTTI TERESINA - PI JUNHO – 2014 FRANCISCA REGINA SILVA SANTOS RODRIGUES RESENHA CRÍTICA DO LIVRO “SUPERDICAS PARA ESCREVER BEM” DE EDNA M. BARIAN PERROTTI…

de São Paulo. 2 Aluna do quarto semestre do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Método de São Paulo. RESUMO Contribuições de alguns autores tiveram papel importante na realização deste trabalho que tem por objetivo apresentar as dificuldades que as crianças com dislexia enfrentam na aprendizagem da leitura e escrita, encarando essa função como desagradável. Para tanto, este trabalho apresenta como são processados as estratégias de linguagem, leitura e escrita e os métodos…