Por Que Algumas Pessoas Com Surdez Encontram Dificuldades Para Aprender A Escrever A Língua Portuguesa

estava a ser observada. Por toda a sua força e empenho e por me dar força para dar a conhecer o seu caso. Um agradecimento especial à mãe da ‘Maria’ e a todas as pessoas que disponibilizaram do seu tempo, respondendo aos questionários para a concretização deste estudo. Às minhas colegas/ amigas que me facultaram documentação da aluna, deram algumas informações importantes para o estudo, auxiliaram-me na procura de bibliografia necessária para este estudo e facultaram-me alguns livros…

repercussões na sociedade [recurso eletrônico] / org. Soraya Bragança, Marcelo Parker. – Dados eletrônicos. – Porto Alegre : EDIPUCRS, 2009. 146 p. Sistema requerido: Adobe Acrobat Reader Modo de Acesso: World Wide Web: ISBN 978-85-7430-911-8 (on-line) 1. Pessoas Portadoras de Deficiência – Aspectos Sociais. 2. Inclusão Social. I. Bragança, Soraya. II. Parker, Marcelo. III. Título. CDD 362.4 Ficha Catalográfica elaborada pelo Setor de Tratamento de Informação da BC-PUCRS Av.…

acreditar que o conhecimento e a educação devem ser acessíveis e livres a toda e qualquer pessoa. Você pode encontrar mais obras em nosso site: LeLivros.club ou em qualquer um dos sites parceiros apresentados neste link. "Quando o mundo estiver unido na busca do conhecimento, e não mais lutando por dinheiro e poder, então nossa sociedade poderá enfim evoluir a um novo nível." MODERNA GRAMÁTICA PORTUGUESA Folha de Rosto Evanildo Bechara Professor Titular e Emérito da…

a disponibilização deste material estruturado para 30 (trinta semanas) do qual ele é autor. Este material tem por objetivos ajudar os alunos a desenvolver as seguintes competências cobradas no Enem: Competência 1 – Domínio da norma padrão da língua escrita. Competência 2 – Compreensão da proposta da redação apresentada pelo Exame e uso dos conceitos das várias áreas de conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativoargumentativo. Competência 3 –

Ana Cláudia Balieiro Lodi – USP Ribeirão Preto – SP ___________________________________________________________________ Profª Drª Maria Irene Miranda - UFU Uberlândia – MG UBERLÂNDIA-MG 2013 Dedico este trabalho a todas as pessoas que acreditam que todos podem aprender “Se temos de esperar, que seja para colher a semente boa que lançamos hoje no solo da vida. Se for para semear, então que seja para produzir milhões de sorrisos, de solidariedade e amizade.” Cora Coralina…

acreditar que o conhecimento e a educação devem ser acessíveis e livres a toda e qualquer pessoa. Você pode encontrar mais obras em nosso site: LeLivros.club ou em qualquer um dos sites parceiros apresentados neste link. "Quando o mundo estiver unido na busca do conhecimento, e não mais lutando por dinheiro e poder, então nossa sociedade poderá enfim evoluir a um novo nível." MODERNA GRAMÁTICA PORTUGUESA Folha de Rosto Evanildo Bechara Professor Titular e Emérito da…

DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DEBORAH SERPA JAEGGE DECCACHE LUCAS DE CASTRO ALVES COMPUTAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO E INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NITERÓI 2013 DEBORAH SERPA JAEGGE DECCACHE LUCAS DE CASTRO ALVES COMPUTAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO E INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Monografia apresentada ao Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal Fluminense, como…

e tem como entidade mantenedora a organização MAX EMPREENDIMENTO EDUCACIONAL LTDA, uma sociedade civil por quotas de responsabilidade limitada, devidamente registrada na junta comercial do Acre sob número 13.151.544/001-04, no cadastro Nacional da pessoa Jurídica_ CNPJ, junto a Receita, sob o número de inscrição 07.016.962,001-50, situada na Avenida Nações Unidas 1994 _Bairro Bosque . A instituição possue esse nome devido o fato de ser particular , escolheram então como forma de…

EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: A CONSTRUÇÃO DA TRAJETÓRIA ......................................................... 7. CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: CONHECENDO ALGUMAS POSSIBILIDADES .................................... 8. TECENDO A REDE DE APOIO: A CONTRIBUIÇÃO DOS DIFERENTES AGENTES DA COMUNIDADE ESCOLAR ..................... 8.1. Os professores: sua narrativa e pontos de vista ............................

créditos que lhe eram atribuídos reduzidos, passando a ter 3 créditos, correspondentes a 6 ECTS e 4h semanais, distribuídas por duas aulas de 2h cada uma (desde 2003/04 a 2007/08, último ano em que as antigas licenciaturas, de cinco anos, ainda se encontram em funcionamento). Relatório da disciplina de Psicologia da Educação 3 ______________________________________________________________________ Também no ano lectivo de 2007/08 funcionou, pela primeira vez, o Mestrado em Ensino…