Por Que A Socialização E A Formação Para A Autonomia E Tao Importante No Ensino Fundamental

Módulo 12 Profª Tutora: Márcia Arguelles Pantoja Alunas: Ione Souza Bentes Lucirene Gomes da Silva A importância da relação escola x família no processo ensino aprendizagem. Resumo: o referido artigo A importância da relação escola x família no processo ensino aprendizagem, a união família escola gera benefícios em relação não só ao processo ensino/aprendizagem, mas também na troca de informações acerca da criança, no desenvolvimento nos desempenhos dos mesmos na escola e em casa. O…

Pedagogia Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Amanda Rodrigues Alcantara Tavares Ra: 6751365055 Luciana de Cássia Andreotti Müller Ra: 6522241316 Vanessa Calefe Ra: 9904007106 Profª Gislaine Tudela Sorocaba 15/04/2015 Introdução O trabalho mostra um estudo que se propõe fazer, analisando, observando e pontuando as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de nove anos. Elencando a socialização, valores, normas e…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA O SUPERVISOR EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 Anayara Pereira da Silva RA: 1323286 Caroline de Sousa Machado RA: 1321526 Giucielli Stareli Souza RA: 1323865 Luciana Pereira dos Santos RA: 1323846 Polo de Nova Xavantina-MT. 2015 Anayara Pereira da Silva RA: 1323286 Caroline de…

MATEMÁTICA LÚDICA: APRENDER BRINCANDO O ensino através do lúdico cria um ambiente atraente, servindo de estímulo para o desenvolvimento integral da criança, agindo como facilitador, colaborando para trabalhar bloqueios que os alunos apresentam em relação a alguns conteúdos matemáticos. O papel do educador não é ensinar a jogar, e sim, acompanhar a maneira como as crianças jogam, auxiliando na construção de regras, levando-as a pensar e adquirir autonomia. Ao exercitar os jogos, a…

O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS Vanda Almeida Santos vanda.fsa@hotmail.com Joila Rodrigues de Lima joilarodriguez@hotmail.com Licenciandas em Pedagogia – UEFs – Bolsa, Projeto de Pesduisa Orientadora: Professora do Departamento de Educação da UEFS, Feira de Santana Ba - Drª Lilian Miranda Bastos Pacheco dlp.ba@terra.com.br Resumo: Este artigo faz uma análise reflexiva, sob o olhar do graduando em Licenciatura Plena em Pedagogia da Educação…

FEIRA DE CIÊNCIAS, CONTEÚDOS E SOCIALIZAÇÃO, IDÉIAS PARA AGREGAR NOVOS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS Ana Núbia Loureiro, Elizabeth Brasil, Eliane Dantas, Flávia Teixeira e Iraneide Cavalcante. Professor-Tutor Externo: Jannilce Pereira Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (0458) – módulo VI 29/06/2014 RESUMO Esse trabalho é referente à feira de ciências,conteúdos e socialização, idéias para agregar novos conhecimentos científicos e tem como…

Municipal de Ensino de Cornélio Procópio. Considera-se a Brinquedoteca no âmbito educacional, como espaço voltado às brincadeiras, com função lúdica não diretiva e não interventiva da ação docente, objetivando nesta, possibilitar inúmeras vivências e experiências para desenvolver as potencialidades do educando. Como instrumento de coleta de dados, utilizou-se questionários compostos de quatro questões abertas. Participaram desta pesquisa 11 professoras da rede municipal de ensino com…

Práticas de socialização e desenvolvimento na educação infantil: contribuições da psicologia sociocultural Socialization practices in early childhood education from a sociocultural perspective Raquel Gomes PintoI; Angela Uchoa BrancoII IUniversidade de Brasília - DF - Brasil IIUniversidade de Brasília - DF - Brasil Endereço para correspondência RESUMO A educação infantil (EI) é considerada como importante corresponsável pelo início da promoção de padrões…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL II FEIRA DE SANTANA – BA 2013 ALEXSANDRA DA SILVA ROCHA 343062 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental II FEIRA DE SANTANA – BA

parte de "amizade" mais aprofundada. Em psicologia, o termo afetividade é utilizado para designar a suscetibilidade que o ser humano experimenta perante determinadas alterações que acontecem no mundo exterior ou em si próprio. Tem por constituinte fundamental um processo cambiante no âmbito das vivências do sujeito, em sua qualidade de experiências agradáveis ou desagradáveis. (WIKIPÉDIA, 2013) Segundo Goulart (1996), para Piaget, são considerados quatro estágios ou fases pelas…