Por Que A Socialização E A Formação Para A Autonomia E Tao Importante No Ensino Fundamental

INSTITUIÇÃO: TEMA: Brincando com o Folclore TURMA: Maternal II -A TURNO: EXECUÇÃO: Início: Término: PROFª: DIREÇÃO: COORDENAÇÃO: ÁREAS DE CONHECIMENTOS: Formação Pessoal e Social: socialização, respeito, valorização do outro, autonomia, iniciativa. Linguagem Oral e Escrita: fala diálogo, argumentação, parlenda, trava língua, adivinhações, cantigas, receita, lendas e textos informativos. Natureza e Sociedade: história dos brinquedos e brincadeiras, diferentes

reflexivo na educação, é importante partir de determinada situação (problema ou não), estar interessado em criar atitudes que desenvolvam os pensamentos efetivos, mantendo uma postura de questionar, problematizar, sugerir, elaborar e, consequentemente, construir o conhecimento. O pensar reflexivo pode transformar ideias em atitudes, as quais são indispensáveis à ação docente, além de constituir a capacidade de provocar mudanças de metodologia e estratégias que favoreçam um ensino de…

A realidade do ensino da Educação Física do Ensino Médio na atualidade Parte superior do formulário Estudos realizados por pesquisadores confirmam que são necessárias mudanças no que diz respeito aos métodos que valorizam extremamente a esportivização e a técnica no sentido único de aperfeiçoamento para a determinação da descoberta de valores esportivos, deixando de lado, muitas vezes, a socialização, as características pessoais, a solidariedade por meio do lúdico e outras concepções…

Advânia Maria Damasceno Gomes INCLUSÃO SOCIAL DOS AFRODESCENDENTES: DESAFIOS NA EDUCAÇÃO NO ENSINO NOTURNO Salvador 2007 Advânia Maria Damasceno Gomes INCLUSÃO SOCIAL DOS AFRODESCENDENTES: DESAFIOS NA EDUCAÇÃO NO ENSINO NOTURNO Monografia apresentada ao Curso de Especialização em História e Cultura afro-brasileira: Fundação Visconde de Cairu para fins de obtenção do título de Especialista em História e Cultura Afro-Brasileira. Orientador: Fernando

Taguatinga-DF Novembro/2009 Como adjetivo - didático, didática - o termo é conhecido desde a Grécia antiga, com significação muito semelhante à atual, ou seja, indicando que o objeto ou a ação qualificada dizia respeito a ensino: poesia didática, por exemplo. No lar e na escola, procedimentos assim qualificados -didáticos - tiveram lugar e são relatados na história da Educação. Como objeto de reflexão de filósofos e pensadores, participam da história das idéias pedagógicas

A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS NA FORMAÇÃO DE VALORES NO ENSINO FUNDAMENTAL Cleide Maria Mantovani¹ Cleidiane Virgilino Pereira Sousa Josiana Ribeiro Pereira Profº MsC. Gilmar Dias² Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia cleidianevs1981@hotmail.com cleidemantovani2010@hotmail.com josianarp@hotmail.com pfgilmardias@terra.com.br RESUMO Esse artigo trata da importância dos jogos e das brincadeiras, no Ensino Fundamental como forma de expressão…

atividades lúdicas na educação infantil, procurando provocá-lo, para que insira o brincar em seus projetos educativos, tendo intencionalidade, objetivos e consciência clara de sua ação em relação ao desenvolvimento e à aprendizagem infantil. É muito importante aprender com alegria, com vontade. Comenta Sneyders (1996, p.36) que “Educar é ir em direção à alegria.” As técnicas lúdicas fazem com que a criança aprenda com prazer, alegria e entretenimento, sendo relevante ressaltar que a…

com o mundo em que vive, o brincar é fundamental para a formação de sua identidade cultural, de sua autonomia, bem como para a construção de um mundo novo, estimula sua imaginação, assimilando e construindo sua realidade, a criança expressa seus desejos e seus interesses. Através do jogo e do brincar o aluno aprende a lidar com seus conflitos, com seus medos, desenvolvendo habilidades de autonomia, coordenação, senso de curiosidade, a atenção, a socialização, o senso critico, e a sua…

a obtenção de um bom desempenho no processo ensino-aprendizagem. Nessa fase, a criança procura descobrir o mundo que a cerca, tornando-se os jogos educativos bastante relevantes. Verifica-se nas escolas a pouca ou quase não utilização dos jogos educativos pelos educadores, por inúmeros fatores como, por exemplo, a falta de conhecimento sobre eles, ou por não existir tempo e recursos disponíveis, considerando-os não tão relevantes no processo de ensino-aprendizagem. O ambiente escolar é…

valorização dos profissionais que nela atuam, e essa escassez de melhoria na educação se reflete em um aumento significativo da evasão escolar, muitos alunos do 9° ano do ensino fundamental, por exemplo, sem saber calcular porcentagem, alguns jovens do ensino médio com uma leitura e interpretação de texto falha, desmotivação em ingressar no ensino superior, e o que acaba por agravar ainda mais essa situação é que alguns dos programas do governo de certa forma mascaram essas tristes…