Por Que A Disciplina De Metodologia Científica Se Faz Necessária Para A Vida Universitária

Especialização em Direito Educacional: Profª. Drª. A. Dinalli Coordenação Geral de Pós-graduação: Prof. Ms. Luís Cláudio de Almeida Coordenador Geral de Extensão: Prof. Dr. César Augusto Bueno Zanella Coordenador Geral de Pesquisa e Iniciação Científica: Prof. Dr. Angelo Piva Biagini Secretária Geral: Prof. Léa Mara Lelis Dal Picolo Biagini Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução, a transmissão total ou parcial por qualquer forma e/ou qualquer meio (eletrônico ou…

oferecidos pela nova tecnologia para irradiar a cultura, promover a identidade nacional e a integração cultural das várias regiões do país. A reprodução de imagens da realidade, proporcionada pelo filme documentário ou filmes naturais, pode servir como metodologia de aprendizagem e contribuir para a formação das classes populares. Palavras-Chave: Cinema; Educação; Comunicação; Informação; INCE. 1. INTRODUÇÃO Segundo Catelli (2005), no mundo todo, no final do século…

históricos essenciais relacionados com a formação do químico em nível superior, “os pequenos fatos significativos”, como dizia Taine, e apresentar as características dos diferentes períodos da evolução da química como atividade acadêmica, ou como disciplina universitária, bem como os fatores decisivos para as mudanças estruturais e institucionais observadas. Não entraremos por ora no mérito de currículos, práticas, textos ou programas. Uma história que sem querer ser rankeana, do wie es…

Avaliação Educacional: Conceituação e Definições A avaliação educacional, como atividade científica, somente surge na década de 1940, com os trabalhos de Ralph W. Tyler, e desenvolve-se no período de 1960, graças, sobretudo, às contribuições de Lee J. Cronbach, Michael Scriven e Robert E. Stake, entre outros. As várias posições teóricas desses autores, sobre prioridades em avaliação educacional, concorrem para a formulação de diferentes definições desse campo. A definição mais…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DISCIPLINA: VIVÊNCIA V – EXERCÍCIO PROFISSIONAL DE ORGANIZAÇÕES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES Professor Especialista: Francisco Tapajós Sobrinho CAMPUS/PÓLO – Itaituba/ Novo Progresso ANO: 2012 PARFOR/2012 PERÍODO : 11 a 17/07/2012 LOCAL: NOVO PROGRESSO…

Educação física como prática científica Educação física como prática científica e prática pedagógica: reflexões à luz da filosofia da ciência CDD. 20.ed. 796.01 Mauro BETTI * *Departamento de Educação Física, Universidade Estadual Paulista. Resumo O objetivo deste ensaio é contribuir para o debate epistemológico que se trava na Educação Física brasileira em torno do seu estatuto científico e/ou pedagógico. Para tal, revisa autores brasileiros que tratam do assunto, adotando…

Anuário da Produção Acadêmica Docente COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA E NORMATIZAÇÃO1 Vol. III, Nº. 6, Ano 2009 RESUMO Daniela Maria Cartoni Anhanguera Educacional S.A. daniela.cartoni@unianhanguera.edu.br A estruturação do trabalho científico passa pelo domínio e conhecimento do tema, critérios para a escolha e uso do método, planejamento de suas etapas e normatização necessária para padronizar os trabalhos acadêmicos. O processo de adequação aos padrões metodológicos vigentes exige uma…

Amaral dos Santos Faculdade Metodista de Itapeva APOSTILA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA II Prof. Ms. LUIZ FERNANDO AMARAL DOS SANTOS ITAPEVA 2006 1 Métodos e Técnicas de Pesquisa II Prof. Ms. Luiz Fernando Amaral dos Santos 2 REVISÃO DE LITERATURA A revisão de literatura tem papel fundamental no trabalho acadêmico, pois é através dela que você situa seu trabalho dentro da grande área de pesquisa da qual faz parte, contextualizando-o. Situar seu…

Metodologia e Orientação de Projetos Autora: Daniella da Silva Porto Cavalcanti Co-autora: Yara Fonseca O. e Silva Secretariado Metodologia e Orientação de Projetos Daniella da Silva Porto Cavalcanti Yara Fonseca O. e Silva Cuiabá - MT 2012 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Diretoria de Integração das Redes de Educação Profissional e Tecnológica © Este caderno foi elaborado em parceria entre o…

Avaliação da Educação Superior - SINAES. São Paulo 2011 2 CORPO DIRIGENTE Reitor Prof. João Carlos Di Genio Vice-Reitor de Planejamento, Administração e Finanças Prof. Dr. Fábio Romeu de Carvalho Vice-Reitora das Unidades Universitárias ProfªMelânia Dalla Torre Vice-Reitora de Pós-Graduação e Pesquisa ProfªDrª Marília Ancona-Lopez Vice-Reitor de Extensão Prof. Dr. Paschoal Laércio Armonia Vice-Reitor de Graduação Prof. Yugo Okida 3 I.…