Por Identificar Razão E Certeza A Filosofia Afirma Que

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO AÇ APROXIMAÇÕES E CONVERGÊNCIAS Paulo Eduardo de Oliveira (organizador) 2 FILOSOFIA E EDUCAÇÃO APROXIMAÇÕES E CONVERGÊNCIAS Paulo Eduardo de Oliveira (organizador) Círculo de Estudos Bandeirantes 2012 3 Com a educação presente, o homem não atinge plenamente a finalidade da sua existência. [...] Podemos trabalhar num esboço de educação mais conveniente e deixar indicações aos pósteros, os quais poderão pô-las em prática pouco a pouco. …

educação a distância são inseridas em políticas educacionais, que deve atentar para o contexto cultural em que esteja inserido e as condições reais que se desenvolve, com o objetivo de proporcionar ao educando uma autonomia do ato de aprender. Ao identificar qual a função da educação, poderemos, assim, perceber o seu real papel, pois cabe a educação propiciar ao educando, independente de modalidade de educação a distância ou presencial: 1. aquisição de consciência crítica,…

CRISTÃO DA RELAÇÃO DA REVELAÇÃO PARA COM A RAZÃO Entendo que não existe relação sem revelação e sem razão, mas em parte acredito que a fé necessita de revelações para que os pontos de vistas sejam veentemente defendidos com razão e clareza. Os filósofos contribuíram em muito para a criação de dogmas que tinham somente a finalidade de reforçar a necessidade de criar cidadãos dependentes de uma filosofia que trouxe total dependência religiosa, em razão de que não existia clareza…

teologias e tradições) e a religião natural (sensibilidades religiosas comuns a qualquer pessoa). Schleiermacher concordava com Kant mais ainda sim apresentou outra possibilidade de identificar a religião tirando-a do plano ético e colocando-a no plano estético. Otto supera a idéia da religião dentro dos limites da razão de Kant, para ele a religião deve ser entendida a partir de elementos irracionais, o sagrado (o Santo) deve ser o centro da religião. Otto apresenta o numinoso como uma…

1 O que é Filosofia?1 Maria Clara Dias Departamento de Filosofia - UFOP Ser filósofo ou fazer filosofia costuma significar, na nossa vida cotidiana, ver ou perceber o mundo para além ou aquém da nossa experiência comum. O filósofo é muitas vezes o “metafísico”, ou seja, aquele cujo saber está além da experiência sensível, do aqui e agora das nossas determinações espaço-temporais. Mas o filósofo é também aquele que diz libertar a nossa compreensão do mundo e a nossa linguagem comum das garras

contribuição de Habermas no que concerne à elaboração da ideia de projeto emancipatório. Uma das principais questões que Habermas procura responder é a possibilidade de continuar esse projeto da Modernidade. Ele critica as noções de filosofia da consciência e filosofia da história; e salienta a necessidade de noções tais como racionalidade comunicativa e evolução social a fim de garantir esse projeto. Com base nestas ideias, este artigo busca mostrar o papel das escolas nesse processo.…

séculos VII e VI a.C. Sua importância é revelada pela tradicional enumeração dos Sete Sábios do século VI, e sua influência sobre o pensamento ético é atestada pelas referências de Platão e Aristóteles. Mas, desde tais pronunciamentos não-científicos até à filosofia da moral, foi um longo percurso. Na sabedoria prática de Tales, um dos sete, não conseguiu discernir nenhuma teoria da moralidade. A doutrina dos pitagóricos de que a essência da justiça (concebida como retribuição…

estudos das ciências humanas, faz com que as disciplinas tenham muitas intersecções, além de serem dependentes entre si. Por isso, não estranhe ao encontrar nessa apostila algo que também é abordado pela sua apostila de história, geografia ou filosofia, por exemplo, pois todas essas áreas são indissociáveis para a compreensão das ações humanas. A sociedade globalizada é tão complexa, você deve estar se perguntando: como poderíamos compreender suas diversas faces? É impossível à…

Ilustração (que ocorreu por volta de meados do século XVIII ao começo do século XIX). Movimento assim denominado pelos próprios escritores do período, convencidos de que emergiam de séculos de obscurantismo e ignorância, para uma nova era, iluminada pela razão, a ciência e o respeito à humanidade. A metodologia adotada foi a pesquisa em livros e sites, de maneira que nos possibilitasse um melhor entendimento sobre o Iluminismo e, que pudéssemos tornar, assim, o trabalho mais claro e…

Centro de Educação e Ciências Humanas Doutorado em Filosofia A EXISTÊNCIA ÉTICA E RELIGIOSA EM KIERKEGAARD: CONTINUIDADE OU RUPTURA? Laura Cristina Ferreira Sampaio São Carlos 2010 Laura Cristina Ferreira Sampaio A EXISTÊNCIA ÉTICA E RELIGIOSA EM KIERKEGAARD: CONTINUIDADE OU RUPTURA? Tese apresentada ao Curso de Doutorado em Filosofia da Universidade Federal de São Carlos, como requisito parcial à obtenção do título de Doutor em Filosofia. Orientadora: Professora Dra. Silene…