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DANÇAS POPULARES BRASILEIRAS, CULTURA POPULAR E SOCIEDADE! .Dança é a arte de movimentar expressivamente o corpo seguindo movimentos ritmados, em geral ao som de música. O significado da dança vai além da expressão artística, podendo ser vista como um meio para adquirir conhecimentos, como opção de lazer, fonte de prazer, desenvolvimento da criatividade e importante forma de comunicação. .O povo primitivo iniciou a arte de dançar e a praticava em diferentes ocasiões: no período de…

RESUMO CRÍTICO DE LEITURA DA OBRA “ARQUITETURA POPULAR BRASILEIRA” DE GUNTER WEIMER CAMPINA GRANDE 2013 CARLA NASCIMENTO - 340143 FABRÍCIO SILVEIRA - 320253 RESUMO CRÍTICO DE LEITURA DA OBRA “ARQUITETURA POPULAR BRASILEIRA” DE GUNTER WEIMER CAMPINA GRANDE 2013 1 Referência do texto objeto do resumo WEIMER, Günter. Arquitetura popular brasileira. São Paulo: Martins Fontes, 2005. 333p

IV SEMANA POLÍTICO PEDAGÓGICA – SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO/BARRA DO GARÇAS OFICINA: ARTE POPULAR Docentes: Marcelo Ruiz e Benone Jardim ARTES POPULARES Manifestação espontânea da arte Brasileira. É o que o próprio nome indica: arte feita pelo povo. Mas toda arte não é feita pelo povo? Todo artista não é também gente, também povo? Então arte popular é feita por artistas que permanecem sempre ligados a seus ambientes de origem, e que é basicamente consumida por sua…

Carro popular é uma categoria de automóveis criada para beneficiar pessoas de baixa renda. Elogiado, discutido e polêmico, o carro popular ajudou superar crises internas e externas, aumentos e reduções do IPI e dificuldades da economia do Brasil. Nos anos 1990, o motor 1000 foi o carro-chefe das grandes montadoras e o Brasil se transformou em plataforma mundial de desenvolvimento de carros compactos, embora o motor 1000 seja exclusivo para o mercado doméstico. Primórdios O protocolo de carro

Cultura Popular Cultura popular é a cultura do povo. É o resultado de uma interação contínua entre pessoas de determinadas regiões. Nasceu da adaptação do homem ao ambiente onde vive e abrange inúmeras áreas de conhecimento: crenças, artes, moral, linguagem, idéias, hábitos, tradições, usos e costumes, artesanato, folclore, etc. Essa cultura não é produzida após muitos estudos, mas é aprendida de forma simples, em casa, com a convivência da pessoa nesse meio. Ela está ligada à tradição e não é

Ideologias Populares As formas políticas e ideológicas adotadas pelo nascente movimento operário não surgiram do nada, senão que resgataram e reformularam as tradições revolucionárias já existentes, especialmente aquelas das alas democráticas radicas do período de revoluções democráticas européias dos séculos precedentes. Assim, na Inglaterra, no momento mais radical da revolução inglesa do século XVII, uma maioria parlamentar chegou a apoiar os levellers (“igualitários” ou…

A Acção popular Antes de começar por falar na acção popular propriamente dita, é de todo interesse afirmar que esta a defesa processual é a um bem jurídico consagrado constitucionalmente que é o Ambiente. Consagrado constitucionalmente pelo artigo 66º da constituição da Republica portuguesa podemos considerar o ambiente como um bem jurídico dotado de autonomia (como é também do entendimento da senhora professora) uma vez que o ambiente é um bem que precisa ser conservado e…

O Brasil assistiu em 2013 a uma sequência de manifestações populares desencadeadas pelo aumento da tarifa de transporte coletivo na cidade de São Paulo. O aumento da tarifa produziu a primeira onda de protestos mobilizada pelo Movimento Passe Livre (MPL), organização social que exige melhorias e gratuidade do transporte público no país. Estruturado em 2005, o MPL tem como pauta principal de reivindicação a qualidade do serviço de transporte público oferecido aos trabalhadores…

NASCIMENTO, Braulio. Estudo sobre o conto popular. São Paulo: Terceira Margem, 2009. 1. O conto popular e seus níveis de importância: da função lúdica ao objeto semiótico “E aqui estamos justamente para falar sobre contos da carochinha, ou conto folclórico ou conto tradicional, conto popular, estória ou, em sentido restrito, conto de fadas.” (p. 13) “Como a maioria das coisas óbvias, o conto popular ainda não dispõe de uma definição consensual.” “O Marchen – diz ele – é um conto…

OBJETIVOS * Conhecer e apreciar um texto que faz parte do repertório popular de nossa cultura, uma cantiga para ninar. * Ler antes de saber ler convencionalmente. * Acionar estratégias de leitura que permitam descobrir o que está escrito. * Ler um texto procurando relacionar aquilo que está sendo lido em voz alta com as palavras escritas. PLANEJAMENTO Organização do Grupo: Alunos sentados nas carteiras, em duplas, voltados para a lousa e para o professor.…