Pontos Notaveis Do Triangulo

............................ 5 2.3. Áreas que utilizam a trigonometria .......................................................... 6 2.4. Trigonometria no Triângulo Retângulo .................................................... 8 2.4.1. Cálculo de comprimentos por triangulação ........................................... 8 2.4.2. Ângulos Notáveis ................................................................................ 10 3. Pesquisa .........................................................

A Trigonometria (trigono: triângulo e metria: medidas) é o estudo da Matemática responsável pela relação existente entre os lados e os ângulos de um triângulo. Nos triângulos retângulos (possuem um ângulo de 90º), as relações constituem os chamados ângulos notáveis, 30º, 45º e 60º, que possuem valores constantes representados pelas relações seno, cosseno e tangente. Nos triângulos que não possuem ângulo reto, as condições são adaptadas na busca pela relação entre os ângulos e os lados. …

Hiparco, que relacionou os lados e os ângulos de um triângulo retângulo e possivelmente construiu a primeira tabela de valores trigonométricos, por isso muitos o consideram o pai da trigonometria. Os estudos trigonométricos no triângulo são embasados em três relações fundamentais: seno, cosseno e tangente. No triângulo, os ângulos de 30º, 45º e 60º são considerados notáveis, pois estão presentes em…

foram Tales e depois Pitágoras os primeiros a usarem estas relações na resolução de problemas do cotidiano. Afirmações como a história de que Tales conseguiu medir o cumprimento de um navio no mar apenas utilizando a proporcionalidade de lados nos triângulos semelhantes, levaram a se dizer de uma forma ousada que ele foi o criador da geometria, mesmo que os indícios da história de nada conseguem provar tal fato. Pitágoras leva a fama entre outras por descobrir a teoria das…

......10 5. Paralelismo................................................................................................13 6. Triangulos..................................................................................................14 7. Poligonos convexos...................................................................................38 8. Quadrilateros Notaveis..............................................................................40

Tem 6 faces, 12 arestas e 8 vértices. Um icosaedro é um poliedro convexo de 20 faces. Um icosaedro regular, constituído por 20 triângulos eqüiláteros e é um dos sólidos platônicos. O octaedro é um poliedro de oito faces. Tem 6 vértices e 12 arestas. Passo 3 Lindas Achando comprimentos e pontos de segmentos de reta. B 7 3 D A 5 E 5 F

ANO • GEOMETRIA PLANA o Propriedades de figuras geométricas ▪ Soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo ▪ Soma das medidas dos ângulos internos de polígono convexo ▪ Polígonos regulares o Semelhança de Triângulos ▪ Teorema de Tales ▪ Semelhança de triângulos o Circunferência e Círculo ▪ Circunferência e circulo ▪ Arcos e cordas ▪ Ângulos…

oficina ...................................................................... 17 A. Dados dois pontos distintos, existe uma única reta que contém estes pontos. ................................. 17 B. Ponto médio de um segmento ........................................................................................................... 18 C. Construção de retas perpendiculares por um ponto P ....................................................................... 19 D. …

horas/aula PERÍODO: 31/03 a 24/06/2007 MUNICIPIO LOCAL: Vitória do Jarí/AP UNIDADE: Vitória do Jarí DOCENTE: Flaviano Lisboa dos Santos EMENTA Congruência de segmentos. Congruência de ângulos. Triângulos. Congruência de triângulos. Soma de ângulos de um triângulo. Pontos notáveis do triângulo. Triângulos isósceles. Quadrilátero e suas propriedades. Circunferência e círculo. Posições relativas de reto e circunferência. Posições relativas de duas circunferências. Segmentos…

a trigonometria no triângulo retângulo através das razões trigonométricas e atividade experimental com o teodolito. 1ª ETAPA Esta etapa tomará o tempo de 2 aulas de 50 min. Na primeira aula será aplicada uma prova diagnóstica que consiste em abordar exercícios com triângulos retângulos que necessitem o uso do “teorema de Pitágoras”. Esta atividade terá um tempo de 30 minutos e será individual com a finalidade de identificar o conhecimento de cada aluno. 1)O que é um triângulo…