Pontos Negativos Teoria Cientifica

autores levantam sete pontos considerados deformadores do ensino da ciência, partindo da premissa que a identificação dos pontos negativos levaria a uma imagem positiva. A primeira deformação encontrada, e uma da mais freqüentes na literatura é a concepção empírico-indutivista e ateórica, que enfatiza o caráter “neutro” da observação e da experimentação, esquecendo o papel fundamental e orientador da investigação que as hipóteses possuem, além das teorias como…

citações curiosas de trechos muito fantasiosos, acentua ainda mais mitos e dogmas consagrados. A alquimia que poderia ser trabalhada como a base da medicina, da química, acaba tendo apenas um caráter mágico. Fazendo desta influencia cultural, algo negativo, pois sempre que for mal trabalhada será relacionada aos charlatões e, a alquimia teve vários cientistas, que foram influenciados, como Issac Newton Na obra de Ana Goldfarb, “Da Alquimia a Química”, publicada em 1987, a autora mostra…

Bárbara Rosane Fernandes dos Santos Resenha Pesquisa Qualitativa Versus Pesquisa Quantitativa Esta É a Questão? Salvador-BA 2015 GÜNTHER, Hartmut; Pesquisa Qualitativa Versus Pesquisa Quantitativa Esta É a Questão? Psicologia: Teoria e Pesquisa. Mai-Ago 2006, Vol. 22 n. 2, pg. (201-209). Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ptp/v22n2/a10v22n2. Acesso em: 21 de abril de 2015. Hartmut Günther Estudou psicologia nas universidades de Hamburg, Alemanha (1966-67)…

a Psicologia? R.: Com a descoberta certos pontos da psicologia estão diretamente ligados a eventos e patologias neurológicas que se “conectam” a neurofisiologia, já que a doença neurológica, como o mesmo nome lembra neurônios, faz com que a maiorias das doenças do sistema nervoso afete o psicológico do ser humano. 02. Qual o papel de Wundt na história da Psicologia? R.: Ele é considerado o pai da psicologia moderna ou científica porque criou na universidade de…

de teorias científicas para responder e realizar coisas do cotidiano. Como por exemplo, atravessar uma rua movimentada, onde usando um pouco da física, observa-se a distância e a velocidade dos carros que estão circulando por ela e espera-se o melhor momento para realizar a travessia. 2. Senso comum é a Psicologia do cotidiano, é o tipo de conhecimento que se acumula no cotidiano. É o domínio das pessoas, mesmo que pequeno e superficial, do conhecimento acumulado pela Psicologia…

A Teoria Cientifica de Taylor surgiu com o que chamamos de ‘’ênfase nas tarefas’’ surgiu durante a Revolução Industrial com a racionalização do trabalho no nível operacional como base a divisão do trabalho, a especialização do trabalhador, a padronização das tarefas, a gratificação no salário. Por ter uma forma de administração mais cientifica, o mesmo destaca que deve se implantar uma divisão de tarefas dentro de uma empresa com o objetivo de obter o máximo de rendimento e eficiência…

falta dele. Por isso, um homem resolveu analisar esse problema crônico no final do século XIX. Os princípios da administração científica se apoiaram na estrutura formal e nos sistemas das organizações. Os indivíduos eram vistos como instrumentos de produção e utilizados para alcançar a eficiência para a organização. Frederick Taylor, considerado “o pai da organização científica do trabalho”, objetivou a eficiência industrial e conseqüentemente reformou o desenvolvimento industrial do…

falta dele. Por isso, um homem resolveu analisar esse problema crônico no final do século XIX. Os princípios da administração científica se apoiaram na estrutura formal e nos sistemas das organizações. Os indivíduos eram vistos como instrumentos de produção e utilizados para alcançar a eficiência para a organização. Frederick Taylor, considerado “o pai da organização científica do trabalho”, objetivou a eficiência industrial e conseqüentemente reformou o desenvolvimento industrial do…

Metodologia Cientifica CERVO, Amado; BERVIAN, Pedro; Da SILVA, Roberto. Metodologia Cientifica. 6ª edição. Pearson. 2006. p 03 a 23. O Conhecimento Científico 1 - O Histórico do Método Científico A ciência, na condição atual,é o resultado de descobertas ocasionais, nas primeiras etapas, e de pesquisas cada vez mais metódicas, nas etapas posteriores.(p 03). […] Os elementos que constituem grande parte da ciência e que são transitório e efêmeros, como certas hipóteses e teorias, perdem-se no

dos alunos e até mesmo professores, mas, seguindo uma cadeia hierárquica, acreditamos que seja mais viável trabalhar com o ponto de vista dos gestores enquanto comandantes. Nesse sentido podemos analisar como uma estratégia militar: um exército sem um general, ou com um mau general, (alguém sem conhecimento tático e manobras) não dura muito tempo em combate. Tendo como ponto esta analogia colocamos os gestores escolares no mesmo nível de um general, no sentido de coordenar, ensinar,…