Políticas Públicas No Cotidiano

significado a partir da incorporação da sua potencialidade com instrumento teóricometodológico na prática no Serviço Social. Para tanto é preciso analisar o comportamento de instituições públicas e/ou privadas que se apresentam com “vontade de ajudar” escondendo a rede complexa de intenções que permeiam seus cotidianos. O projeto ético-político precisa através de reflexões ininterruptas romper com a intencionalidade assistencialista elaborando suas intervenções junto com os usuários…

Sidval Alves Gonçalo POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL III Planejamento na Escola de Educação Básica – Pressupostos para sua aplicação Pedra Preta – MT 2013 Sidval Alves Gonçalo HISTÓRIA: CONCEITO, METODOLOGIA E ENSINO Planejamento na Escola de Educação Básica – Pressupostos para sua aplicação Trabalho apresentado à disciplina: Políticas Públicas e Gestão Educacional III do Curso de Pedagogia da…

69 A INTERLOCUÇÃO DO TERRITÓRIO NA AGENDA DAS POLÍTICAS SOCIAIS1 Dirce Koga2 Vanice Aparecida Alves3 RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar as configurações socioterritoriais e suas interlocuções na agenda das políticas sociais, tendo como cenário a cidade de São Paulo, e como o (re)conhecimento dessa realidade tem se apresentado mais especificamente à Política de Assistência Social, na perspectiva de efetivação do acesso à proteção social da população em situação de…

SERVIÇO SOCIAL A COMPREENSÃO E APLICAÇÃO DE PROJETO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO JUNTO AS POLÍTICAS SOCIAIS A REALIDADE LOCAL ITUMBIARA 2011 A COMPREENSÃO E APLICAÇÃO DE PROJETO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO JUNTO AS POLÍTICAS SOCIAIS A REALIDADE LOCAL Trabalho apresentado ao Curso SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná

do presente trabalho poderemos analisar que, a Educação não-formal é voltada para questões que dizem respeito ao dia-a-dia dos participantes. O principal objetivo dessa corrente educativa é a formação de cidadãos aptos a solucionar problemas do cotidiano, desenvolver habilidades, capacitar-se para o trabalho, organizar-se coletivamente, apurar a compreensão do mundo a sua volta. Segundo Gohn (2008) se entende que até 1980, a educação não-formal no Brasil foi um campo de pouca importância, apenas

na base da tendência de ampliação do mercado de trabalho para a profissão de Serviço Social na última década. (p. 02) ❖ Verifica-se uma radical reorientação do gasto público em favor do grande capital financeiro e em detrimento da economia política do trabalho. (p. 03) ❖ O espaço profissional não pode ser tratado exclusivamente na ótica da demandas já consolidadas socialmente, sendo necessário, a partir de um distanciamento crítico do panorama ocupacional, apropriar-se das…

ALEXANRA GALENO LIMA O ENFRENTAMENTO DA QUESTÃO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE. Trabalho apresentado como atividade orientadora da disciplina de Psicologia Geral, Antropologia, Formação Social, Política e Econômica do Brasil, FHTM do Serviço Social I. Prof.: Giane Albiazzetti, Gleiton lima, Lisnéia Rampazzo e Rosane Malvezzi. PIRIPIRI 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONSIDERAÇOES FINAIS REFERÊNCIAS

INTRODUÇÃO A assistência social é uma política pública que precisa ser consolidada na efetivação dos direitos sociais, portanto, uma política social pública. Este contexto tem sua trajetória histórica, política, econômica e social, uma vez que tal realidade está inserida no cotidiano das formas mais diversificadas de ações políticas, envolvendo as relações sociais entre os sujeitos. A Política é uma referência permanente em todas as dimensões do nosso cotidiano na medida em que este…

CORRUPÇÃO NA POLÍTICA: ELEITOR VÍTIMA OU CÚMPLICE? 2006 Silvia Cervellini, IBOPE Inteligência 2 1. Introdução O objetivo desse trabalho é retratar a sociedade brasileira no que diz respeito à ética, no contexto da crise política enfrentada pelo país a partir das denúncias do “mensalão” e de corrupção na administração federal, em 2005. Trata-se de analisar um conjunto de pesquisas do IBOPE Opinião para iluminar a questão tão bem levantada por João Ubaldo Ribeiro em crônica recente: 1…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ARBEX, marco aurélio, ferreira, claudia maria título do trabalho OS RESULTADOS DO IDEB NO COTIDIANO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Fundamentos Teóricos – Metodológicos da Vida Social] Profs. Amanda Boza, Clarice Kemkamp e Rodrigo Zambon Cidade - Guarulhos Ano de entrega 2015 O presente texto tem como objetivo pontuar o processo