Políticas Públicas E Organização Escolar

educação prevalece como relevância social no contexto da educação brasileira. Apesar de ter um ensino obrigatório que a garante o processo de democratização e acesso ao ensino no público, ocorre que estudantes evadem, reprovam ou são vítimas do fracasso escolar, tendo assim, um retrato do país da não garantia da escolarização na faixa etária e continuidade e permanência no ensino de qualidade. “Na perspectiva neoliberal, é muito comum jogar para a escola questões não resolvidas pela…

A GESTÃO DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR O QUE UM EDUCADOR PRECISA SABER PARA SER UM BOM DIRETOR Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação 1 APRESENTAÇÃO . Gestão democrática, gestão compartilhada e gestão participativa são termos que fazem parte da luta de educadores e movimentos sociais organizados em defesa de um projeto de educação pública de qualidade

Fundamentos da Gestão em Educação Campo Grande Polo Guaicuru – 2013 Introdução Ao elaborar este trabalho temos como objetivo principal apresentar como funciona a gestão organizacional no espaço escolar e qual a função de um gestor em uma instituição de ensino. Destacamos também o que contempla um projeto político pedagógico, os projetos que fazem parte do programa nacional da escola de gestores e como funciona a gestão…

REFORMA EDUCACIONAL R E A FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES AUTORA: Alda Maria Duarte Araújo Castro Doutora em Educação Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRN E-mail: alda@digi.com.br 39 INTERFACE 40 INTERFACE INTERFACE - Natal/RN - v.1 - n.1 - jan/jun 2004 RESUMO Discute a formação de gestores escolares no contexto da reforma educacional da década de 1990, procurando analisar a articulação existente entre as orientações dos organismos internacionais…

A EDUCAÇÃO NO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES BRASILEIRAS. (ATÉ O 5º ANO) CARMEN REGINA M. CABRAL* RESUMO Este artigo revisa e aborda questões da educação relacionadas às dificuldades encontradas nas escolas publicas e particulares brasileiras, com a implantação dos ciclos nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Aborda impasses que esse nível de ensino vem enfrentando no Brasil em relação a sistemática centralizada de avaliação

Gestão escolar - 5º semestre Orientadora; prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Antonieta Duarte Arrigoni Tutor de sala: Alberto Raimundo Cavalcante Irecê 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da…

JANEIDE PEREIRA COSTA AGENDA 21 Agenda 21 Escolar e a Responsabilidade do Governo Local para sua Implementação no Colégio Estadual Manoel Vicente de Souza. AUGUSTINÓPOLIS-TO MAIO DE 2014 JANEIDE PEREIRA COSTA AGENDA 21 Agenda 21 Escolar e a Responsabilidade do Governo Local para sua Implementação Colégio Estadual Manoel Vicente de Souza. Projeto de Pesquisa para implantação da Agenda 21 Escolar no Colégio Estadual. Manoel Vicente de Souza.…

RA3713742 MARIA APARECIDA DOS SANTOS LIMA – RA 3713893 NAOR DE BARROS SILVEIRA – RA 3713894 TAMIRIS ESLOBODENGO – RA 3714215 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA Prof. Msc. Djalma Silveira ____________________________ ANA PAULA DOS SANTOS VIEIRA - Acadêmico do 1º semestre do curso de Pedagogiado Centro de Educação a Distância da…

breve discussão sobre a organização do trabalho escolar e dos profissionais de gestão. O trabalho analisa o contexto das reformas educacionais e as repercussões na gestão da educação, discutem-se as diretrizes da gestão educacional nas últimas décadas do século XX e início do século XXI, tomando como referência documentos internacionais e nacionais e, por fim, analisa-se o papel do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica na formação dos gestores escolares, na perspectiva…

Orientações ao Dirigente Municipal de Educação Fundamentos, Políticas e Práticas Orientações ao Dirigente Municipal de Educação Fundamentos, Políticas e Práticas Undime União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação Diretoria executiva Presidenta Cleuza Rodrigues Repulho – DME de São Bernardo do Campo (SP) Secretária de articulação Edna Gonçalves Amorim – DME de Cláudio (MG) Suplente Maria Fátima de Souza Silva – DME de Mesquita (RJ) Secretário de coordenação técnica João…