Políticas Públicas Celina Souza

CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO BRASILEIRO CURSO DE PEDAGOGIA ALZIRA PEREIRA DA SILVA ALCANTARA CAMILA BORGES CORREIA LILIANE CELINA DE ARAUJO RODRIGUES MARIA SIMONE ALVES DE SOUZA FMP DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA São Paulo 2014 ETNIA AFRICANA Os negros de origem africana, quando aqui chegaram, seriam cerca de quatro milhões. Os principais grupos africanos que vieram para o Brasil no período colonial foram: os Bantos e os Sudaneses. Os Bantos eram tribos

Os principais modais e os deslocamentos nos municípios goianos: o caso de Anápolis e Aparecida de Goiânia. Celina Fernandes Almeida Manso1; Denise de Miranda Ramos2; Ítalo Augusto de Castro3. Unidade Universitária de Ciência e Tecnologia de Anápolis (UnUCET). Endereço: BR 153, nº 3105. Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo. CEP: 75.132-903. Anápolis-Goiás. Telefones: (62)3328-1161/(62)3318-1116/Fax: (62)3328-1177. RESENHA - Os conceitos de acessibilidade e mobilidade…

* Estudante Pos Juliana Grangeiro Sales Bezerra (Universidade Estadual da Paraíba) MODALIDADE EIXO TEMÁTICO Comunicação Oral (proposta individual) Impasses e Desafios das Políticas da Seguridade Social Comunicação Oral (proposta individual) Desafios e Dimensões Contemporâneas do Desenvolvimento e Políticas Públicas * Estudante Pos Karolayne Germana Leal e Silva (Universidade Estadual da Paraíba) (DES)MONTANDO SABERES NO PÓS AIDS: os novos padrões de * Estudante Pos Mary Help…

ANAIS ELETRÔNICOS DA I CIEGESI / I ENCONTRO CIENTÍFICO DO PNAP/UEG 22-23 de Junho de 2012 - Goiânia, Goiás. O PROERD COMO POLÍTICA PÚBLICA SOBRE DROGAS EM ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS 1 MELO, Joel da Silva 2 CAMPOS, Valter Gomes RESUMO O uso de drogas, proibidas ou não, por crianças e adolescentes é um fator gerador de violência. Sendo assim, políticas públicas voltadas para o público frequentador das escolas são extremamente necessárias e pertinentes porque visam à prevenção…

Descentralização, subprefeituras e participação popular na cidade de São Paulo Eduardo José Grin Mestrando em Ciência Política/USP e-mail: eduardogrin@uol.com.br Introdução Quando implementadas, descentralização e participação não precisam ser processos políticos combinados na gestão das cidades. Ambas podem ocorrer sem que um seja o suporte de outro. Enquanto a descentralização pode ser concebida para ser uma forma de aproximar a prestação de serviços públicos ao…

Homrich Políticas Públicas e Mudança de Governo Porto Alegre 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 1.1. CONTEXTUALIZAÇÃO 4 1.2. OBJETIVOS 5 1.2.1. Objetivo geral 5 1.2.2. Objetivos específicos 5 1.3. JUSTIFICATIVA 5 1.4. METODOLOGIA 6 1.4.1. Tipo de pesquisa 6 1.4.2. População e amostragem 7 1.4.3. Instrumentos de coleta de dados 7 1.4.4. Forma de análise dos dados 8 2. REVISÃO DA LITERATURA 9 2.1. O SURGIMENTO DO ESTADO MODERNO 9 2.2. CONCEITOS DE POLÍTICA PÚBLICA 12 2.3. CICLO DAS POLÍTICAS…

caminho a trilhar sem o ônus de percorrê-lo sozinho. Agradecimentos Tanto há a agradecer, tantos foram aqueles que de alguma forma contribuíram para que este trabalho fosse concluído. Inicialmente, agradeço à generosidade da Professora Dra. Maria Celina Bodin de Moraes em aceitar meu convite para orientar-me nesta dissertação, em meio a todas as tarefas que desempenha em suas atividades cotidianas. Aos professores do Mestrado em Direito Civil da UERJ, Drs. Gustavo Tepedino, Heloísa…

O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA Margarida Garcia de SOUZA1 RESUMO: A disciplina de língua inglesa nunca foi nem estar sendo trabalhada com interesse por parte dos nossos governantes, não valorizando os professores da rede pública. O ensino da língua inglesa nas escolas públicas vem tentando encontrar um novo modelo, que venha ser inovador por parte não só dos educadores, mas por todos os responsáveis pela educação, principalmente pelos alunos, pois a maioria não…

IESRIVER/FACULDADE OBJETIVO BACHARELADO EM DIREITO 1ª E 2ª PERÍDO “B” ANDRESSA CAMPOS FERREIRA CELINA DE OLIVEIRA QUEIROZ LENNON AUGUSTO DE BARROS LUISMAR SOUZA DE ALMEIDA TAYNARA DE PAIVA SILVA DIREITO GREGO RIO VERDE-GO 09/2013 ANDRESSA CAMPOS FERREIRA CELINA DE OLIVEIRA QUEIROZ LENNON AUGUSTO DE BARROS LUISMAR SOUZA DE ALMEIDA TAYNARA DE PAIVA SILVA TRABALHO APRESENTADO NA DISCIPLINA HISTÓRIA DO DIREITO E DIREITOS HUMANOS, COMO PARTE DA AVALIAÇÃO REFENTE A “B1”

Educação III \ 2014 Sra. Professora Doutora Rosa Fátima de Souza I semestre 2014 Faculdade de Ciências e Letras Campus Araraquara Curso de pedagogia Período Noturno 29 de Agosto de 2014 Apresentação Este artigo tem como objetivo traçar um breve histórico da escola pública em nosso país. Para tanto, utilizamos os textos trabalhados em sala de aula Trabalho na disciplina História da educação III, sobre a História da escola pública no Brasil, com análise dos dados de…