Políticas Educacionais Igualdade E Diferenças Miguel G

iniciais do ensino fundamental. Seja pela misticidade do mundo dos números, ou das formas geométricas, a Matemática se destaca por possuir uma linguagem própria, que a torna uma disciplina “diferente” quando comparada a outras. E é justamente essa diferença contextualizada na realidade social dos alunos, que faz suscitar a importância da Matemática em seu dia-a-dia, tendo em vista o papel primordial que representa o conhecimento matemático na solução de problemas do cotidiano. Contudo,…

Construindo a Igualdade de Gênero 5º prêmio Redações, Artigos Científicos e Projetos Pedagógicos Premiados Secretaria de Políticas para as Mulheres 5° Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero Programa Mulher e Ciência 5° Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero Redações, Artigos Científicos e Projetos Pedagógicos Premiados www.igualdadedegenero.cnpq.br Brasília 2010 Programa Mulher e Ciência • 5ª Edição 5° Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero Promoção Secretaria…

positivas e um grupo informal dedicado cujos membros trabalham diligentemente para manter e fortalecer a cultura” Deal, 1988 Introdução A escola enquanto organização apresenta-se como uma das áreas de reflexão do pensamento educacional, que conquistou algum destaque nos últimos tempos. A educação possui uma dimensão social que se manifesta na interacção entre gerações, tendo em conta os diferentes agentes participativos desta mesma dimensão (família, escola, meios…

enfraquecimento do autoritarismo e as tendências curriculares 16 1.4 Um novo olhar sobre educação, numa perspectiva legal 19 2.DIVERSIDADE: DO RECONHECIMENTO DAS DIFERENÇAS À IGUALDADE 24 2.1 Escola e Diversidade 27 2.1.1 Diversidade Racial 28 2.1.2 Pessoas com deficiência 30 2.1.3 Diversidade Cultural 32 2.2 Currículo escolar e novos olhares às diferenças 34 3.DIVERSIDADE NAS ESCOLAS E FORMAÇÃO DO PROFESSOR 38 3.1 Breve histórico sobre a formação 38 3.2 A influência de algumas…

predominância dos aspectos biológicos, emocionais, culturais e familiares para explicar as causas do fracasso escolar. Como diz Patto (1996), o preconceito e a desvalorização impregnam toda a prática escolar “desde as discussões referentes à política educacional até a relação diária de professores com seus alunos”. Persistindo a tendência em se vincular o fracasso escolar à “deficiência” do aluno, na escola, muitas vezes, as crianças são tratadas como "incompetentes", não…

convenção da Organização Internacional do Trabalho considera discriminação toda distinção, exclusão ou preferência que tenha por fim alterar a igualdade de oportunidades ou tratamento em matéria de emprego ou profissão, exceto aquelas fundadas nas qualificações exigidas. A Constituição Federal iguala homens e mulheres em direitos e deveres, proíbe diferença de critérios de admissão por motivo de sexo, idade, cor ou estado civil. A legislação procura respaldar o trabalhador, evitando…

Corrêa Orientador _________________________________________ Examinador –––––––––––––––––––––––––––––––––– Examinador Data: ______/______/______ 3 Com amor e grande gratidão, Aos pequenos Venessa Giovana e João Miguel, meus filhos, que são minha vida e minha inspiração. Ao Miguel, meu marido, incentivador e grande amor. A Iraides, minha mãe, querida amiga e colaboradora. 4 AGRADECIMENTOS A Deus, força espiritual na qual acredito e busquei refúgio nos momentos difíceis…

o paradoxo de termos em nosso país uma expressiva quantidade de crianças, jovens e adultos analfabetos. É válido considerar que de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estática (IBGE) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP), do Ministério da Educação, no decorrer dos últimos anos, esses números vêm se tornando menores, porém, ainda é bastante preocupante, principalmente se avaliarmos os dados fazendo uma análise comparativa entre a realidade…

…………………………………………………………………. 14 Aspectos Positivos e Negativos das AEC …………………………………………………… 16 Conclusão ………………………………………………………………………………………………… 18 Bibliografia ………………………………………………………………………………………………. 19 Introdução As políticas sociais são um promotor de estabilidade, bem- estar, segurança e coesão social encontrando-se presentemente numa esfera de actuação em articulação com diversas instituições/organizações em ambos os planos - nacional e…

SUPERVISÃO ESCOLAR TRABALHO FINAL DE ESTÁGIO POLÍTICAS DE AÇÃO AFIRMATIVA NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE REFLEXÕES E IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JUREMA CAVALLAZZI GISLENE PRIM MILENA ROSA SENHORINHA TATIANA RAMOS DE AMORIM CABRAL FLORIANÓPOLIS, JULHO DE 2006 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – FAED CURSO PEDAGOGIA – HABILITAÇÃO SUPERVISÃO ESCOLAR POLÍTICAS DE AÇÃO AFIRMATIVA NA EDUCAÇÃO:…