Política Para Nao Ser Idiota Resumo

recolhidas e estudadas pelos irmãos Grimm. Tinham um objetivo básico, a pesquisa e o levantamento de elementos linguísticos para a fundamentação dos estudos filológicos da língua Alemã. As historias colhidas pelos Grimm não eram narrativas propriamente para crianças isto é, não eram direcionadas ao público infantil, porem os pesquisadores enquadrou-as como leitura direcionada ás crianças pela temática mágica e maravilhosa constante em tais narrativas. A literatura Infantil constitui-…

Principalmente as minhas orientadoras Valéria, Delcina e Cristina, pela intensa dedicação, principalmente as amigas Nimá, Raquel, Jucigleide, Margarida, Rose e Maria Rita "A leitura do mundo precede a leitura da palavra" Paulo Freire RESUMO Esta monografia aborda a Síndrome de Down, numa perspectiva inclusiva, analisando como foram vistas as crianças com Síndrome de Down ao longo da história humana, as características e o desenvolvimento delas, a escolarização das…

Estudo sobre o fenômeno bullying e suas repercussões sócio-educacionais José André Ferreira de Menezes¹ Maria de Fátima F. Castelo Branco² RESUMO A agressividade entre escolares é um problema que acontece em instituições educacionais de todo o mundo e é tão antigo quanto a própria escola. Por muitos anos esse problema foi ignorado tanto no ambiente escolar quanto pela família, contudo, nas últimas décadas vem ganhando destaque nas pesquisas educacionais. O objetivo deste artigo…

RESUMO Este trabalho tem como alvo apresentar de forma clara, objetiva e concreta os bloqueios que a mente pode estabelecer prejudicando a percepção e a criatividade do indivíduo. Estabelecendo uma análise dos fatores que afetam o nosso “Q” criativo, percebemos que é necessário verificar quais fatores podem impedir uma grande ideia. Como seres humanos, nós, temos que aprender a desenvolver a criatividade obtendo o maior número de ideias possíveis. Podemos classificar os tipos de…

prova.  Estrutura – até 30 (trinta) pontos: a) respeito ao gênero solicitado; b) progressão textual e encadeamento de ideias; c) articulação de frases e parágrafos (coesão textual).  Expressão – até 30 (trinta) pontos: Avaliação da expressão não será feita de modo estanque ou mecânico, mas sim de acordo com sua estreita correlação com o conteúdo desenvolvido.  A avaliação será feita considerando-se a) desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento exigido; b)…

minha vida e aos meus queridos irmãos Éwerton, Josiel e Matheus. AGRADECIMENTOS A Deus por conceder tantas bênçãos em minha vida como alcançar essa vitória tão importante. A minha família pelo carinho e companheirismo sem os quais não teria forças para continuar. A minha orientadora Prof. Edneuza Alves Trugillo e as professoras Luana Quadrini e Tenille Stesse que me auxiliaram anteriormente neste trabalho. A todos os professores do departamento de…

O DESEJO E O GOZO: O EROTISMO EM “CARTAS DE UM SEDUTOR” DE HILDA HILST Kátia C. Botelho de Andrade1 Manoel Messias Rodrigues Santos2 Resumo As considerações aqui apresentadas pretendem analisar como se configura o erotismo na prosa de Hilda Hilst. Se o sexo, das formas como são apresentadas na obra, é visto apenas como fonte de prazer ou se emerge como uma fonte de tentativa de encontro de si mesmo, ou ainda se é a tentativa de compensação pelo sentimento de algo…

Estados Unidos depois de viver no México por um ano, ele não quer nenhuma parte da vida que seu irmão mais velho, Alex, tinha definido para ele em uma escola no Colorado. Carlos gosta de viver sua vida à margem e quer esculpir o seu próprio caminho—assim como Alex fez. Então ele conhece Kiara Westford. Ela não fala muito e é completamente intimidada pelo jeito selvagem de Carlos. Conforme conhecem um ao outro, Carlos assume que Kiara pensa ser boa demais para ele, e recusa-se a…

Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos. Guarulhos, 2014. RESUMO O presente trabalho esclarecerá como ocorre o processo de exclusão com crianças portadoras de Síndrome de Down. No contexto escolar, o ato de se relacionar é em sua essência um conjunto de ou indiretamente permitindo que conhecimentos sejam construídos. O processo de aprendizagem interações que contribuem nos processos de aprendizagem do aluno; direta não se restringe somente ao ambiente escolar, o primeiro…

que se afronta os inimigos com uma generosa dose de bom humor; aos meus fieis amigos, por me proporcionarem a motivação mais efervescente já inventada; à minha faculdade, por me disponibilizar suas salas de informática – caso contrário eu ainda não teria finalizado a história e a estaria escrevendo escondido por madrugadas a fio; e, ipso facto, à minha mãe, por me transferir geneticamente sua garra e ousadia. Entre Outubros-prova3.indd 5 15/05/2014 22:48:33 Entre…