polo de apoio presencial

O polo de apoio presencial; sua infra-estrutura e sua importância como apoio ao aluno de cursos a distância. Pólo de educação a distância, ou pólo de apoio presencial, é o local devidamente credenciado pelo MEC, no país ou no exterior, próprio para o desenvolvimento descentralizado de atividades pedagógicas e administrativas relativas aos cursos e programas ofertados a distância. É no pólo que o estudante terá as atividades de tutoria presencial, biblioteca, laboratórios, tele aulas, avaliação (provas, exames, etc.) e poderá utilizar toda a infraestrutura tecnológica para contatos com a instituição ofertante e/ou participantes do respectivo processo de formação. http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12824:o-que-e-um-polo-de-educacao-a-distancia-&catid=355&Itemid=230 acessado em 03/07/2014 O pólo de apoio Presencial é um dos componentes obrigatório e imprescindível nos cursos de ensino a distância, além do suporte físico e presencial, se constitui no responsável direto pelo contato com os discentes no desenvolvimento das atividades administrativas e pedagógicas dos cursos ofertados pelas instituições mantedoras. Assim é impossível pensar em educação a distância sem os pólos de apoio presencial que são regulamentados pelo decreto 5.622/05 e conceituado pela UAB que diz; os pólos de apoio presencial são unidades operacionais para o desenvolvimento descentralizado de atividades pedagógicas e administrativas relativas aos cursos e…

Grupo: 6 Aluna: Gabriela da Costa Silva Tutor: Elaine Sobreira Dezembro de 2013 2 Relatório É notável que o Polo de Apoio Presencial seja um forte elo na estrutura do ensino a distância proposta pela Universidade Aberta do Brasil (UAB). Ele constitui “uma extensão operacional da Instituição de Ensino Superior na cidade do aluno ou mais próxima dele” (RIBAS, SILVA, et. al., 2010). É nesse sentido que se encontra a importância de possuir um bom gerenciamento e estrutura.…

e será o objeto da dissertação. Esse texto é baseado em sua organização acadêmica, política e pedagógica. Um relevante aspecto deve ser enaltecido que, sob a luz da aprendizagem, é que o polo (assim é chamado o endereço educacional descentralizado que suprirá as necessidades dos discentes) oferece ao discente um excelente método interativo, com excelente material didático oferecido por valores acessíveis (respeitando a condição financeira dos discentes), seja através dos profissionais…

POLO DE APOIO PRESENCIAL DE ITATIBA - SP CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA JOSE VALDIR RUY – RA 2856136950 DESAFIO PROFISSIONAL – 1º BIMESTRE Disciplinas: TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Tutora EAD online: Adriana Barbosa Gonçalves ITATIBA, SP. 04/2015 JOSE VALDIR RUY – RA 2856136950 DESAFIO PROFISSIONAL – 1º BIMESTRE Disciplinas: TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Trabalho apresentado ao Curso Superior de…

Polo de Apoio Presencial de Itaquirai - MS Pedagogia-Licenciatura Desafio Profissional Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Tutor Presencial: Prof.ª Patrícia dos S. Oliveira Lopes Douglas Brito de Oliveira RA: 4999561772 Fabiana Peres da Silva RA: 2810767588 Karina Klein RA: 1709994505 Sabrina dos Passos Pereira Sassaki RA: 2810710380 Taylana Welter de Lima RA: 2857168629 Itaquirai, MS Abril 2015 Polo de Apoio Presencial de…

Lato-sensu em Planejamento, Implementação e Gestão de EAD Disciplina: Gestão de Cursos à Distância Grupo 02 – Rita Martins Tutora Patrícia Quilelli “Com base no documento "Credenciamento de Polo de Apoio Presencial para EaD", faça uma pesquisa a respeito de um polo de apoio presencial, mantido por instituição pública ou privada, e julgue se este polo se adequa aos critérios de qualidade da CAPES. A pesquisa foi realizada no pólo presencial da Universidade do Norte Paraná, a UNOPAR…

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA: um estudo de caso sobre o olhar dos alunos do 5º período do curso de Serviço Social do pólo de apoio presencial de Umbaúba da Universidade Tiradentes Jaiane Vieira de Lima RESUMO As novas Tecnologias da Informação e Comunicação produziram grandes impactos em nossa sociedade, hoje conhecidos como “sociedade da informação”, no âmbito educacional não tem sido diferente, os novos recursos tecnológicos…

1 Uma nova forma de pólo de apoio presencial para EAD: O Pólo dos Sonhos Canoas, RS; Caraguatatuba, SP; Teresina, PI; Porto Alegre, RS, Janeiro-Abril 2010 Marcelo Cabeda - ULBRA - Marcelo.Cabeda@gmail.com Andréa Stapf - UNISA, AndreaStapf@gmail.com Antonio Carlos Oliveira Silva - UAP, AntonioCarlos@ufpi.edu.br Sabrina Vicari - PUCRS, Sabrina.Vicari@gmail.com Método e Tecnologia Educação Universitária Modelos de Planejamento Investigação Científica RESUMO Este primeiro artigo da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA GERALDO FERREIRA SOBRINHO A IMPORTÂNCIA DE GESTÃO DOS POLOS PRESENCIAIS COMO SUPORTE AO EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA São João del-Rei 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA A IMPORTÂNCIA DE GESTÃO DOS POLOS PRESENCIAIS COMO SUPORTE AO EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho apresentado…

____________________________________________________________________________________________________ Gestão de polo de apoio presencial no sistema Universidade Aberta do Brasil: construindo referenciais de qualidade Edson Rosa Gomes da Silva - UFSC/(PGEGC) – edson@egc.ufsc.br Júlio César da Costa Ribas – UFSC (PGEGC) / IF-SC – julio@ifsc.edu.br Bruno César de Melo Moreira - UFSC (CPGA) - bcmmoreira@yahoo.com.br Patrícia Battisti - UFSC/(PGEGC) – patriciabattisti@gmail.com Alice…