Politicas Publicas Para Crianças

MOURA DE OLIVIERA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Produção textual apresentado como requisito parcial para a avaliação das disciplinas Direito e Legislação Social, Trabalho Profissional, Politicas Sociais I, Planejamento Social, do portiflio em grupo , sob a orientação dos professores Edna Bruan, Jossan Batisttute, Rodrigo Eduardo Zambon do curso de serviço Social V. Senhor do…

RESENHA DO TEXTO: ADOLESCÊNCIA E JUVENTUDE: ENTRE CONCEITOS E POLÍTICAS PÚBLICAS ADOLESCÊNCIA E JUVENTUDE O texto nos relata a trágica situação da população jovem e a importância de investimentos sociais, ações públicas para essa faixa etária. A Organização das Nações Unidas nos evidencia que 50% da população mundial possui até 25 anos e grande parte são pobres, analfabetos, desempregados, e tendo até os que vivem com o HIV. As autoras citam termos empregados para distinguir esse momento da

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Atividade de Avaliação a Distância | Disciplina: Tópicos Emergentes em Segurança Pública I Curso: Gestão de Segurança Pública. Professor: Giovani de Paula Nome do aluno: Leonardo Silva Rios Data: 19/09/2011 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. …

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA AOS OLHOS DAS CRIANÇAS: A FORMAÇÃO DE VALORES POLÍTICOS Elisa Sardão Colares Brasília, 2009. UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA AOS OLHOS DAS CRIANÇAS: A FORMAÇÃO DE VALORES POLÍTICOS Elisa Sardão Colares Dissertação apresentada ao Departamento de…

Social, Trabalho Profissional I, Políticas Sociais II e Planejamento Social. Profs.: Edna Braun, Jossan Batistuti, Rodrigo Eduardo Zambon e Grasieli Aliano Tema: Processo de construção das políticas Sociais de atenção à criança e adolescente Para analisarmos as políticas sociais de atenção às crianças e aos adolescentes presentes hoje no Brasil, precisamos analisar como se iniciaram essas políticas desde a colonização do Brasil. No século XIX, criança, por definição, era uma derivação

portanto essa fase importante na vida de todo indivíduo. Hoje em dia a criança é bastante visada pelas políticas públicas, que tentam inseri-la na sociedade com um sujeito a ser valorizado, respeitado e priorizado. Mas nem sempre foi assim. A criança no Brasil Colonial era colocada em segundo plano, sem nenhum cuidado com seu desenvolvimento emocional, sem lugar dentro das leis, sem voz. Somente a partir do século XX a criança começou a ter seu espaço e valorização. A assistência…

Sistema de Ensino Presencial Conectado serviço social MATINELE A Elaboração de um diagnóstico social local regional na construção das Políticas de Proteção as Crianças e Adolescentes. Cacoal 2014 MATINELE A Elaboração de um diagnóstico social local regional na construção das Políticas de Proteção as Crianças e Adolescentes. Trabalho de Bacharel em Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito…

Roseane Rocha FEIRA DE SANTANA-BA 20/09/2014 1.1 O que são Políticas Públicas? Políticas públicas são conjuntos de programas, ações e atividades desenvolvidas pelo Estado diretamente ou indiretamente, com a participação de entes públicos ou privados, que visam assegurar determinado direito de cidadania, de forma difusa ou para determinado seguimento social, cultural, étnico ou econômico. As políticas públicas correspondem a direitos assegurados constitucionalmente ou…

Visão geral [pic] Apresentação da disciplina: A presente disciplina abordará questões relacionadas à temática Criança e Adolescente, proporcionando discussão e enfrentamento da ação das questões sociais que estão imbuídas na profissão de Serviço Social, como foco de atuação profissional e construção de um conhecimento empírico e crítico da temática proposta. Consideramos que a presente discussão perpassa pela conceitualização histórica da organização da sociedade civil e do…

...................06 2.1 ASSISTENTE SOCIAL ATUANDO NAS RUAS....................................................................06 2.2.POLÍTICAS E LEGISLAÇÃO DA CRIANÇA E DO ADOLECENTES INFRATORE............................................................................................................................08 2.2.1 Políticas públicas-............................................................................................................09 2.2.2 A legislação...............