Politicas Publicas De Proteção Das Crianças

Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Atividade de Avaliação a Distância | Disciplina: Tópicos Emergentes em Segurança Pública I Curso: Gestão em Segurança Pública Professor: Giovani de Paula Nome do aluno: Rafael Carvalho Ramos Data: 05/04/2012 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. …

Segurança Pública I Curso: Tecnologia em Segurança Pública Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. A base doutrinária do Estatuto da Criança e do Adolescente vincula-se a chamada “doutrina de proteção integral”, em que a lei assegura os direitos de todas as crianças e adolescentes sem discriminação de qualquer tipo. Discorra entre 10 a 15 linhas sobre o que é a “Doutrina de Proteção Integral”, apresentando exemplos práticos a respeito. (3,0 pontos) R: A doutrina…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 AS POLÍTICAS DE PROTEÇÃO ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES APÓS A PROMULGAÇÃO DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988.....................................4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................8 REFERÊNCIAS............................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO

Crianças e adolescentes deficientes Ressalto que para a elaboração do seminário, vcs utilizem o Estatuto da Criança e do Adolescente, o Código de Menores e as políticas públicas especificas de cada tema, ressaltanto nestas políticas as propostas de enfrentamento de cada situação e o parecer do grupo. Código de Menores x ECA O que mudou para as crianças com a implantação do estatuto da criança e do adolescente (ECA)? Como elas passaram a ser vistas a partir deste novo momento?…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL Lucynaide de jesus lima política de proteção às crianças e adolescentes Euclides da Cunha 2014 lucynaide de jesus lima política de proteção às crianças e adolescentes Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Oficina de formação: projeto de intervenção; A Realidade Regional e o Serviço Social; Planejamento Social;

Douglas Bianchi dos Santos Proteção à criança e ao adolescente: o que pode a criança? Niterói 2012 S237 Santos, Douglas Bianchi dos. Proteção à criança e ao adolescente: o que pode a criança? / Douglas Bianchi dos Santos. – 2012. 111 f. ; il. Orientador: Lilia Ferreira Lobo. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal Fluminense, Instituto de Ciências Humanas e Filosofia, Departamento de Psicologia, 2012. Bibliografia: f. 71-74. 1. Proteção à criança e ao…

.................................................................................05 2.1 AMPLIAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DAS POLÍTICAS DE PROTEÇÃO NO BRASI.....................................................................................................................06 3. POLÍTICAS SOCIAIS NO GOVERNO DE VARGAS....................................... 06 3.1 ECA. ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE-DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS...........................................................................

direitos fundamentais da criança e do adolescente estão previstos nos artigos 7º ao 69 do ECA e se dividem da seguinte forma: o direito à vida e a saúde (artigos 7º ao 14); o direito à liberdade, ao respeito e a dignidade (artigos 15 ao 18); o direito à convivência familiar e comunitária (artigos 19 ao 52); o direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer (artigos 53 ao 59); o direito à profissionalização e à proteção no trabalho (artigos 60 ao 69). Proteção à vida, à saúde e…

onde os vínculos foram rompidos. A Gerência de Inclusão Produtiva – GEINP no CREAS do barreiro divide-se em Proteção Social Especial de Média Complexidade cujos serviços são destinados às famílias e indivíduos com seus direitos violados, mas os vínculos familiar ou comunitário não foram rompidos. Proteção Social Especial de Alta Complexidade cujos serviços visam a proteção integral, para famílias e indivíduos que se encontram sem referência ou em situação de ameaça,…

Histórico da Situação de Crianças e Adolescentes no Contexto Brasileiro Analisando o desenvolvimento de nossa sociedade é possível verificar que o país é marcado por um processo histórico de lutas no que diz respeito à atenção às crianças e adolescentes. Contextualizar a história do atendimento, permite a compreensão das implicações relacionadas à implementação das legislações voltadas a este segmento. Para tanto, é possível verificar a retrospectiva histórica da situação das crianças…