Politicas De Gestão Da Educação Básica No Brasil Limites

sobre a atuação do psicólogo na Atenção Primária/básica à Saúde e também no Núcleo de Apoio a Saúde da família (NASF), incluindo as políticas de saúde na qual o serviço está inserido, as portarias e a legislação relacionadas a estes serviços. Depois da criação do Sistema Único de Saúde SUS, em 1994 foi implantada a Estratégia Saúde da Família seguindo os princípios da integralidade, universalidade e equidade, através da organização da Atenção básica. Com a intenção de reorganizar,…

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ÍNDICE 1 Estruturação e Organização da Educação 1 2 Cultura Organizacional 2 2.1 Reformas Educacionais 2 2.2 Estrutura do Sistema da Educação 3 2.2.1 Deficiência no Aprendizado 4 3 Considerações Finais 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 5 RESUMO: O Artigo discute a temática da Estruturação da Educação no Brasil, podendo assim compreender sua evolução e organização, analisando os limites e possibilidades diante dos…

“Organização Escolar nos Períodos Colonial, Império e República” INTRODUÇÃO... A legislação da educação refere-se ao ensino ou às questões educacionais, como, por exemplo, a profissão de professor, a democratização do ensino ou as mensalidades escolares. Conhecer a Lei de diretrizes e Bases da Educação – LDB é importante para o exercício da cidadania não só para os profissionais da educação e os alunos, mas como uma forma de humanização da pessoa e do desenvolvimento dos…

MINISTÉRIO DA SAÚDE Política Nacional de Educação Popular em Saúde Brasília – DF 2013 MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa Departamento de Apoio a Gestão Participativa Política Nacional de Educação Popular em Saúde Série B. Textos Básicos de Saúde Brasília – DF 2013  2012. Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para venda ou qualquer fim comercial. A

Gestão Ambiental e Reponsabilidade Social Desenvolvimento Sustentável. Desafios e Contradições Desenvolvimento Sustentável. Desafios e Contradições • Objetivos da Unidade • Introdução • Desenvolvimento Sustentável. Desafios e Contradições • Direito ao Desenvolvimento • Preocupações Ambientais Internacionais • Desafios para o Desenvolvimento Sustentável • Dicas • Saiba mais • Referências Objetivos da Unidade • Compreender a diferença entre crescimento e…

forças sociais” (FALEIROS, 2002: 120) O Centro de Referencia de Assistência Social (CRAS) A atuação dos CRAS é orientada e legitimada pela Política Nacional de Assistência Social – PNAS, sendo a porta de entrada dos usuários a rede socioassistencial, e tendo como competência a oferta dos serviços da proteção social básica. Esse nível de proteção social é direcionado a famílias e indivíduos em situação de vulnerabilidade social, mas que ainda conservam seus vínculos…

SOUZA, José Vieira de. Políticas públicas (educacionais) e projeto pedagógico da escola: uma articulação necessária. Gestão em Revista, Consed, Brasilia – 2009 O Professor Doutor José Vieira de Sousa graduou-se Doutorado em Sociologia (UnB, 2003), área de Sociologia da Educação e Mestrado em Educação (UnB, 1994), área de Ciências Sociais e Humanas Aplicadas à Educação. Especialista em Didática do Ensino Superior (UNICEUB, 1988). Licenciado em Pedagogia (AEUDF, 1986) e em Língua…

O PRINCIPIO DA INTEGRALIDADE NAS POLÍTICAS NACIONAIS DE SAÚDE E ASSISTÊNCIA SOCIAL Helenara Silveira Fagundes1 Vera Maria Ribeiro Nogueira2 Resumo: Este texto discute a integralidade como um dos princípios das Políticas Nacionais de Assistência Social e de Saúde. Apresenta seus vários sentidos na operacionalização das políticas exigindo, no plano institucional, não só o acionamento de dispositivos intersetoriais para sua garantia, mas igualmente disposição dos profissionais para sua garantia

CAPÍTULO 3. OS ANOS POSTERIORES À PUBLICAÇÃO DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (1996-2000) -------------- 68 3.1 Algumas Conclusões ------------------------------------------------------------- 107 CAPÍTULO 4. O INÍCIO DOS ANOS 2000 -------------------------------------------- 108 4.1 Algumas Conclusões ------------------------------------------------------------- 135 CAPÍTULO 5. GESTÃO DEMOCRÁTICA- PROVIMENTO DO CARGO E QUALIDADE DE ENSINO:…

IRATI 2.012 INTRODUÇÃO Conselho é um espaço de participação que permite aos cidadãos maior proximidade com administração pública, por isso, constitui-se importante mecanismo de aplicação da democracia e de participação política. O Conselho do Fundeb é um colegiado, com a principal função de acompanhar o controle social sobre a distribuição, transferência e aplicação dos recursos do fundo, podemos dizer que é o controle direto da sociedade, por meio do qual se abre a possibilidade