Politica Educativa

universitário. Com a chegadas das teorias cognitivistas ao Brasil – construtivismo interacionista de Piaget – a imagem do professor como um transmissor de informações foi substituída pela imagem do orientador de experiências educativas e de aprendizagens, deveriam desenvolver suas ações educativas respeitando as singularidades e as fazes de desenvolvimento intelectual dos estudantes, estimulando-os num processo de superação constante de obstáculos cognitivos e didáticos. Déc. 70 Golpe…

Tendências internacionais e política do ensino superior em Cabo Verde Bartolomeu L. Varela Universidade de Cabo Verde bartolomeu.varela@adm.unicv.edu.cv Resumo Face às tendências de internacionalização do ensino superior, em que as lógicas de hegemonização e uniformização segundo os ditames da economia e do mercado vêm influenciando crescentemente as políticas estaduais, seja através de formas subtis de legitimação do conhecimento válido, que deve ser produzido e disseminado…

genuinamente pedagógica. (p.27) Pedagogia como teoria e pratica da educação O Pedagógico refere-se a finalidades da ação educativa, implicando objetivos sociopolíticos a partir dos quais se estabelecem formas organizativas e metodológicas da ação educativa. Pedagogia é, então, o campo do conhecimento que se oculpa do estudo sistemático da educação, isto é do ato educativo, da pratica educativa concreta que se realiza na sociedade como um dos ingredientes básicos da configuração da…

justificativa para os critérios atuais. O fato é que durante o período colonial e nos primeiros anos da república crianças, jovens e adultos eram analfabetos. A grande massa populacional não era escolarizada. Assim sendo, a rigor não se pode falar em políticas de educação, no Brasil, nem para crianças e menos ainda para jovens e adultos a não ser partir do século XX. Outra consideração importante refere-se ao grupo sócio-econômico ao qual se destina a educação de jovens e adultos.…

escola. Ele é instrutor de pesquisas e escreve sobre a teoria educacional, Didática, política educacional e escolas públicas e para ele as inevitáveis necessidades existentes na educação, faz da escola um espaço de intervenção cultural. Suas principais obras são: Imagem PEDAGOGIA E PEDAGOGOS, PARA QUÊ? O livro discute questões relacionadas com o campo teórico da Pedagogia, a prática educativa como seu objeto, a relação com as demais ciências da educação, a identidade…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL ANA CRISTINA DE MENDONÇA SANTOS O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL: limites e possibilidades. SALVADOR 2009 2 ANA CRISTINA DE MENDONÇA SANTOS O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL: limites e possibilidades. Dissertação apresentada ao Programa de…

existisse uma intenção explicita de fazê-lo, se é que se considera este aspecto um âmbito e dos professores. A intervenção sobre os conteúdos curriculares, ao prescrever um currículo, obviamente supõe mediatizar a cultura possível nas instituições educativas. O aperfeiçoamento da própria técnica pedagógica para elaborar os currículos, como plano tangível expressado documentalmente, não deve limitar-se à especialização de tópicos de conteúdo, mas devem conter um plano educativo completo.…

de um museu está na sua comunicação com o público. Para a maior parte dos visitantes de um museu ele só existe quando está aberto ao público através de exposições e, dentro delas, através do trabalho que é desenvolvido por ações educativas. Dessa forma, as ações educativas, as exposições e publicações são os três pontos de contato com as coleções dos museus. Na maioria dos museus, existem exposições de diferentes naturezas, sejam elas realizadas com o acervo dos próprios museus através…

famílias na atenção aos primeiros anos de vida, e é reconhecido como referência internacional enquanto programa institucional equivalente de ação educativa. Hoje o PIM já pode orgulhar-se de suas próprias conquistas, como por exemplo, a criação da Lei 12.544/06, que instituiu o programa Primeira Infância Melhor como política pública, integrando a Política Estadual de Promoção e Desenvolvimento da Primeira Infância, em parceria com os municípios e organizações não governamentais.…

* Desenvolvimento curricular * Planeamento, monitorização e avaliação do desenvolvimento das actvidades, das organizações e dos recursos necessários * Gestão dos recursos humanos e materiais * Gestão do sistema e das organizações educativas O estado deve assegurar: DIREITO À EDUCAÇÂO e CULTURA (nº 1, art.º 73.º CRP) * Liberdade de aprender * Estado deve promover condições para que a educação contribua para a igualdade de opurtunidades. (desigualdades…