Políticas Sociais Utopia Ou Realidade Qual Crítica Que Se Faz Sobre A Declaração Dos Direitos Humanos

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE DIREITO VANI ANDERSON MARTINS BERNARDES A PRECARIEDADE DAS INSTITUIÇÕES PENAIS A DIFICULDADE DE RESSOCIALIZAÇÃO DO DELINQUENTE: O ESTIGMA CAUSADO PELA SOCIEDADE Porto Alegre 2011 VANI ANDERSON MARTINS BERNARDES A PRECARIEDADE DAS INSTITUIÇÕES PENAIS A DIFICULDADE DE RESSOCIALIZAÇÃO DO DELINQUENTE: O ESTIGMA CAUSADO PELA SOCIEDADE

TEMA Nº 1 CIÊNCIA POLÍTICA Eu não tenho pátria: tenho mátria. Eu quero frátria. (Caetano Veloso) “A política, dentre todas as vocações, é amais nobre. A política, dentre todas as profissões é amais vil”. (Rubem Alves) INTRODUÇÃO1 De todas as vocações, a política é a mais nobre. “Vocação”, do latim vocare, que dizer “chamado”. Vocação é um chamado interior de amor: chamado de amor por um “fazer”. No lugar deste “fazer” o vocacionado quer “fazer amor” com

indivíduo, política educacional, que contemple resultados, que crie uma consciência crítica e transformadora no ser humano. É a partir da diversidade deste campo educativo que esse artigo pretende discutir a temática da EJA, no sentido de compreender o perfil dos educando, as possíveis causas da evasão dos bancos escolares, de referenciais teóricos que embasem os direitos de uma educação, eficaz voltado para a aprendizagem de significação para que estes possam distinguir-se no meio…

promover a inclusão social e educacional dessas crianças, onde a relação professor-aluno é muito importante. O objetivo deste trabalho é discutir a importância do segundo professor na Educação Regular. A discussão sobre a formação de professores nos leva a refletir uma educação acessível a todos e que respeite as peculiaridades humanas. Na realização de uma prática escolar inclusiva deve-se considerar os sujeitos historicamente constituídos como seres capazes da transformação e com…

Resumo: O presente artigo aborda a questão da educação inclusiva para alunos portadores de necessidades educacionais especiais. Para tanto, faz um resgate da história da evolução da Educação Especial no Brasil e no mundo, pontua a legislação vigente que regulamenta e subsidia esta modalidade de ensino, trata da formação e postura profissional do professor frente aos alunos inseridos neste contexto e expõe as adaptações curriculares e de métodos de avaliação para a Educação Especial. A…

Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL maria alexsandra de macedo arestides produção textual interdisciplinar individual MACEIÓ-AL 2011 maria alexsandra de macedo arestides produção textual interdisciplinar individual Trabalho interdisciplinar do 1º semestre, apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Profs. Gleiton Lima, Giane Albiazzetti, Rosane Malvezzi, Lisneia Rampazzo. MACEIÓ-AL 2011 SUMÁRIO 1

educação e política em Rousseau. Trata-se de uma relação orgânica em que o projeto educativo se situa dentro do projeto de sociedade que, por sua vez, só pode ser construído através da educação. Nesse caráter instituinte reside a radicalidade da sua pedagogia, que continua inspirando práticas que buscam romper o instituído e que podem inspirar a construção de novas formas de convivência e organização social. O trabalho está dividido em três partes: a relação entre educação e…

espírito ou da razão para si mesmo: pensamento do pensamento), meditação sobre sua própria história e sobre a história da humanidade, busca da maior coerência possível, da maior racionalidade possível (é a arte da razão, por assim dizer, mas que desembocaria numa arte de viver), construção, às vezes, de sistemas, elaboração, sempre, de teses, de argumentos, de teorias... Mas também é, e talvez, antes de mais nada, crítica das ilusões, dos preconceitos, das ideologias. Toda filosofia…

espírito ou da razão para si mesmo: pensamento do pensamento), meditação sobre sua própria história e sobre a história da humanidade, busca da maior coerência possível, da maior racionalidade possível (é a arte da razão, por assim dizer, mas que desembocaria numa arte de viver), construção, às vezes, de sistemas, elaboração, sempre, de teses, de argumentos, de teorias... Mas também é, e talvez, antes de mais nada, crítica das ilusões, dos preconceitos, das ideologias. Toda filosofia…

texto, a autora procura destacar alguns dos principais objetivos que fundamentam a proposta de educação inclusiva. Entre eles estão: Os aspectos denotativos e conotativos de alguns termos frequentemente utilizados em nossas narrativas; faz – se aqui, uma revisão dos conceitos que merecem destaque perante o assunto, onde estar relacionado a questão da educação, educação especial e atendimento educacional especializado; inclusão e integração, igualdade e equidade,…